杏壇引笑憶師尊——與吳兆生先生說相聲

《兩個理發(fā)員》劇照
初識吳先生
1961年暑期,僅僅辦了一年的張家口市橋東師范學(xué)校(位于原張家口市沙河路小學(xué)內(nèi))撤銷,令我原本三年初師畢業(yè)即可任教小學(xué)而奉養(yǎng)父母的夢斷。我與一些還想繼續(xù)上學(xué)的同學(xué)被送到張家口六中入讀初中二年級。
在六中所有開設(shè)的課程中,我最喜歡聽的是生物課。授課老師叫吳兆生,個子矮胖,頭頂一邊倒的薄發(fā),足蹬閃亮的三接頭紅皮鞋,瞇著彌勒佛般的笑眼,操著一口純正的北京話,講課聲音抑揚頓挫,時發(fā)風趣精妙的俏皮話。
頭一堂課開宗明義,講何謂生物,他不翻看教案課本,也不做板書,站在講臺前,像是在動員所有的學(xué)生一起說一段群口相聲。他從地球上先有雞還是先有蛋入活,讓學(xué)生舉例地球上什么是活物,是怎么生來的……課堂上頓時七嘴八舌,有說肉眼看得見的是人、植物、動物;有說肉眼看不見的是微生物等等。他在這種啟發(fā)式教學(xué)中,笑語授業(yè)、憨態(tài)迭出,還從容不迫。他給學(xué)生模仿了許多提及的飛禽走獸的叫聲和行姿,之后攢底說:“要想知道這些活物是怎么個活法,就得聽我講的生物課。 ”隨即下課鈴響,同學(xué)們?nèi)耘d致盎然,意猶未盡……
這別開生面的課堂,使我第一感覺:此公有京腔京白的聲音特質(zhì),又是天生的卓別林式動作幽默傳神。他如果以說相聲謀生,興許會名聲遠播。他在課堂風趣亮相后,同學(xué)們只要與他在校園照面,看他舉手投足就會油然生樂,他雖然一本正經(jīng),可是學(xué)生們還是樂不可支地稱:“吳老師真逗! ”

《如此良心》劇照
以相聲結(jié)緣
后來我得知,吳先生1955年本科畢業(yè)于河北北京師范學(xué)院生物系,當年分配至張家口女子中學(xué)(此校1960年改為六中) 。恰巧1961這年我被選入六中校學(xué)生會負責文藝宣傳,全校慶祝國慶演出是一色的舞蹈與合唱,為了調(diào)劑師生觀賞趣味,我與同班同學(xué)排演了一段相聲《夸食堂》 ,胡吹炊事員巧手能為無米之炊,用代食品和增量法頂替糧食。不但活躍了晚會的氣氛,也大調(diào)起在場師生精神會餐的胃口。次日,吳先生對我不無揶揄地笑言:“你白話的美味佳肴,我們干饞吃不到嘴! ”我說:“這是畫餅充饑,度饑荒、過嘴癮、蒙胃。 ”隨之我話題一轉(zhuǎn)問道:“什么時候,能和您上臺說一段相聲……”他爽快應(yīng)道:“你琢磨吧! ”
1962年春天,北京市曲藝團來到張家口大眾劇場巡演。我被陳涌泉、劉司昌(他也是山東快書表演藝術(shù)家)二位曲藝大師演出的化妝相聲《兩個理發(fā)員》深深迷倒。這是他們向上?;鼊F學(xué)習、以傳統(tǒng)相聲為藍本改編創(chuàng)作的新相聲品種,接近如今的諷刺幽默小品。內(nèi)容表述兩個理發(fā)員一個愛崗敬業(yè)、技術(shù)過硬、服務(wù)周到;一個敷衍塞責、技術(shù)低劣、嘩眾取寵。兩演員以強烈的滑稽表演展示各自如何對待挑剔或溫順的顧客,其細節(jié)笑料橫生,很受觀眾歡迎。當時這類節(jié)目還有《看電影》 《如此戀愛》 《坐電車》 《耍猴兒》等十余段。這種相聲的笑料制造依然是捧逗對話的形式,演員隨劇情需要出入角色,遂以“化妝相聲”冠名。
第二天下午放學(xué)后,我徒步到張家口人民廣播電臺向文藝部編輯李鈞(他當時剛剛由中國音樂家協(xié)會調(diào)到張市)老師索要了《兩個理發(fā)員》的現(xiàn)場錄音磁帶。接著到學(xué)校外語組借了錄音機,找到吳老師,向他說明這節(jié)目的演出效果,請他先聽聽這個節(jié)目。錄音播放中,一些無聲的表演橋段,我則演示出具體動作。他樂了,說:“這個相聲新鮮,好玩! ”我說:“咱倆排練排練吧。 ”他問:“就這么一個節(jié)目,咱排練出來,去哪兒演呢? ”我說:“先在學(xué)校里演出! ”于是,我與學(xué)生會同仁大膽地策劃起一場校園“笑的晚會” 。
說是校園“笑的晚會” ,實際是張家口的首次業(yè)余性質(zhì)的相聲大會。由我曾經(jīng)為學(xué)演相聲而登門求教過的師父馬萬鏞(時為張家口城建工會干部、慣說單口相聲)引薦,我課余時間走訪了當時在張家口說相聲有所造詣的人士,邀請了張家口鐵路職工俱樂部傅少忠、韓茂青,張家口煤礦機械廠文工團陸百鈞,張家口市水產(chǎn)公司楊生春等。商量了一些適合在學(xué)校演出的傳統(tǒng)和新編相聲節(jié)目,如《笑與哭》《對春聯(lián)》 《打燈謎》 《捉放曹》 《打電話》等,我和一位同學(xué)準備了中場上演的對口相聲《昨天》 。吳先生和我一起研究設(shè)計了整場晚會校園之笑的宗旨和串場形式,動員了所有演員的互動。晚會用吳先生和我的《兩個理發(fā)員》做大軸,我們在排練中,不斷修改補充原作的細節(jié)笑料,增添了夸張性的理發(fā)推子、剪子等道具,將一個28分鐘的節(jié)目延伸為45分鐘。演出之前,按照校團委老師的吩咐,我們邀請了市文化館、團市委學(xué)生工作部、市教育工會等有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)前來六中臨場指導(dǎo)。
這場校園相聲晚會十分成功,所有演員對晚會笑的宗旨心領(lǐng)神會,配合相當默契。臺上臺下,對我們演出的《兩個理發(fā)員》給以難以平息的笑聲和掌聲。大家對吳先生逗哏的精湛表演贊不絕口!
從此吳先生步入了三十余年的山城笑星之途……
由于冒出這場相聲晚會,引起了張家口市文化界的關(guān)注。不久,以這些參加演出的業(yè)余相聲人士為骨干,在當時的市文化館成立了張家口市業(yè)余曲藝隊,由文化館楊香保(當時他剛剛由中國民間文藝研究會調(diào)到張家口,上臺表演詩歌朗誦極受觀眾歡迎)老師負責。我作為一名初中學(xué)生,是年齡最小的成員。1962年到1963年,為了活躍張家口市群眾業(yè)余文化生活,我們幾乎每周都會參加各種名目的演出,多數(shù)是在張家口工人禮堂或總工會露天舞臺、市府禮堂、市文化館小禮堂舉辦,也有在新新劇場、大眾劇場、鐵路職工俱樂部、人民電影院、軍分區(qū)禮堂、上堡解放劇場、堡子里原裕民劇場(后來是房產(chǎn)公司禮堂)和煤機、探機、東方紅機械廠等一些廠礦企業(yè)的禮堂參加一些系統(tǒng)、單位、團體聯(lián)歡性質(zhì)的晚會。
隨著演出機會的增多,我們除了應(yīng)邀演出《兩個理發(fā)員》 ,又改編傳統(tǒng)相聲《拔牙》為化妝相聲《賈大夫》 ,同樣也博得了觀眾的喜愛。由于兩個化妝相聲表演時間較長,難以滿足觀眾返場要求,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)建議我們準備一些對口相聲小段。于是我們排演了《北京話》 《編對聯(lián)》《戲劇雜談》 《借火》等簡短的對口相聲。在學(xué)習雷鋒的熱潮中,我們創(chuàng)作演出了對口相聲《學(xué)雷鋒》 ,并得到天津曲藝團常寶霆大師的指導(dǎo)。1963年春節(jié)前夕《張家口日報》文藝副刊發(fā)表了吳先生和我創(chuàng)作的相聲《編對聯(lián)》 。當年張家口市文化館的《群眾演唱》刊登了我們創(chuàng)作的《學(xué)雷鋒》 《賈大夫》 。那個時期,張家口廣播電臺在山城的街上隔不遠就設(shè)置一個有線廣播喇叭,傍晚有一檔《每日一相聲》節(jié)目,聽眾經(jīng)常會聽到我們的演出錄音。
親近如兄弟
1963年我初中三年級,要準備考高中。有老師擔心我時不時外出演相聲(多數(shù)情況屬于偷逃晚自習的性質(zhì))耽誤功課。也認為吳先生作為老師太縱容我放松功課。吳先生也不無憂慮地說:“不然,咱們就歇了吧,你還是準備升學(xué)考試……”我對吳先生說:“您放心,我不會耽誤學(xué)習的。 ”暑期中考之后,沒料到在尚未張榜時,我的語文老師張立就提前告訴我:“你考上張家口一中了,中考成績在咱們六中分數(shù)第一。 ”吳先生得知此情比我還高興!
當我離開第六中學(xué)后,聽不到吳先生講課了,由于他的啟蒙使我依然喜歡生物課。高中生物課在一年級就結(jié)業(yè),我在一中同年級四個班中終考唯一得了100分。這興許有吳先生灌注生物學(xué)勃勃競存精神的因素。雖然我們不在同一個學(xué)校了,依然還是說相聲的搭檔,他時不時通知我在課余相約一起趕場演出。我覺得我們倆之間是師生、搭檔自不必言,但親近更如兄弟。
1966年入秋,我的老父親沉疴臥榻,我和母親無力回天,處境極端困窘。當時,塌天之遇使我內(nèi)心十分難過,也有些抑郁。吳先生幾乎隔三差五的來我家探望,想方設(shè)法安慰我。10月26日,我父親辭世,那天秋雨悲落,凄涼至極,吳先生趕來與我一起以我們回族的方式為我父親送葬……當時情景刻骨銘心。文化大革命期間,我下鄉(xiāng)落戶到壩上農(nóng)村,年近60的母親孤身在張家口生活,吳先生經(jīng)常到家看望并代我照顧安慰她,令我甚是感激!
這一時期,與吳先生已經(jīng)徹底不能聚在一起說相聲了。他在精神上依然對舞臺藝術(shù)誠摯追求,轉(zhuǎn)而潛心鉆研京劇,在第六中學(xué)擔綱組織了一個以本校學(xué)生為主的京劇團。這個娃娃劇團陣容整齊、有模有樣能夠演出整出的革命樣板戲《沙家浜》 《紅燈記》等,當時在張家口很有影響。因此,也為河北省與張家口市培養(yǎng)了一批走入專業(yè)院團的京劇表演、音樂伴奏和舞美的新鮮血液。
再添繁榮景
1976年年根,我出差北京,住在虎坊橋光明日報社附近的旅館。一天,看到虎坊橋工人俱樂部前的馬路人群擠得水泄不通,公共汽車堵得難以通過。原來這人山人海在擠著購票,爭看忽然獲準上演的“北京相聲大會” ,海報上基本是陳涌泉、劉司昌等一些熟知的北京曲藝團的演員,列出的“活”也是五六十年代經(jīng)常上演的熟悉節(jié)目。許多膾炙人口的相聲節(jié)目被禁止演出了十年,新老觀眾無不翹首以待。此時雖是寒冬,但預(yù)示著相聲的春天來了!
我回張后,向張家口市文化局領(lǐng)導(dǎo)匯報了北京目擊的情況,并提出在張市籌備專業(yè)業(yè)余演員合作演出“相聲大會”的方案,獲準后在局領(lǐng)導(dǎo)的具體安排下,由我和楊曉雄(時為張家口市文化局干部, 1981年調(diào)京,影視劇著名作家)等聯(lián)系張家口市京劇團、文工團和慶豐劇場具體實施。我們召集了當時京劇團團長白科華和關(guān)玉峰、侯英奎、張榮山先生;文工團辛克正、彭鳳林、丁文元先生;鐵路俱樂部傅少忠、韓茂青;第五中學(xué)的楊著老師;我的師父馬萬鏞和吳兆生先生等一起研究節(jié)目,確定的節(jié)目有《打燈謎》 《捉放曹》 《訓(xùn)徒》 《哭的藝術(shù)》 《賣布頭》 《找堂會》 《扒馬褂》和《兩個理發(fā)員》等。當時的《張家口日報》登出了“張家口相聲大會”在慶豐劇場演出的廣告,登臺的演員都上了名字。與在北京我所見到的盛況一樣,前三天的票很快售罄。首場演出中,吳兆生、白科華兩位先生與我在中場上演三人相聲《扒馬褂》 。大軸一如十幾年前的晚會,還是吳先生與我的《兩個理發(fā)員》 。由于包括相聲在內(nèi)的許多文藝演出品種和形式在文化大革命中被禁錮,當時的觀眾對于引人發(fā)笑的相聲既懷舊又新奇,尤其踴躍追求能開懷欣賞諷刺與幽默式樣的舞臺演出。我們滿足了觀眾的渴望和需求。張家口廣播電臺錄制播出了我們的演出。我們這個為山城觀眾帶來歡笑的相聲隊伍,首輪五天演出在慶豐劇場獲得圓滿成功。觀眾依然要求再度演出,于是第二輪移師到張家口鐵路俱樂部禮堂。
第二輪演出后,我和楊曉雄因工作原因,不能堅持跟隨這支隊伍出場了,京劇團的老師們也要回團接受本團的排演任務(wù)。相聲大會同仁在張家口市群藝館舉行了愉快的結(jié)束會。此后,市群藝館組織吳先生與其他演出人員,又吸收了宋國興、任建國、楊華光、楊浦章、李振平等許多新鮮血液組成新的相聲演出隊伍,由蔡友蘭、劉玉蓮老師帶領(lǐng),堅持了數(shù)年活動。在后來的演出中,吳先生執(zhí)筆創(chuàng)作了化妝相聲《如此良心》 ,揭露諷刺黑心商人的坑蒙拐騙,類似馬季演出的《宇宙牌香煙》 ,但卻是個六人群活的化妝相聲,也比馬季大師的《宇宙牌香煙》早一些。這個節(jié)目在1986年曾赴河北省會石家莊參加全省曲藝會演,張家口代表隊因此獲了十多個獎項,當年中國《曲藝》雜志發(fā)表了《如此良心》的文學(xué)腳本。1987年,吳先生創(chuàng)作的這一作品在第二屆河北省文藝振興獎評獎中榮獲優(yōu)秀作品獎,并榮記個人三等功一次。
1990年我因工作調(diào)動離開了張家口,此后再沒有機會與吳先生談?wù)撨^相聲,更沒有看過他的演出。他作為張家口教育界第一批評定的中學(xué)高級教師,同時酷愛相聲藝術(shù),以他的天分和勤勉,能把課堂的學(xué)理與學(xué)習樂趣水乳交融,將中學(xué)生物課的教學(xué)做到趣味極致;同時又以相聲給特殊年代的山城大眾帶來歡樂,受到文化界廣泛好評,堪稱是山城杏壇笑星。相聲是他人到中年追求人性樂諦的精神釋放,更是他以笑旨慰人的智慧投入。


