卷 首

去年的這個(gè)時(shí)候，江蘇省淮安市新安小學(xué)的少先隊(duì)員們給習(xí)近平總書(shū)記寫(xiě)信，表達(dá)了對(duì)學(xué)校紅色歷史的自豪之情，匯報(bào)了學(xué)習(xí)黨史的收獲。習(xí)近平總書(shū)記在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際給他們回信，親切的勉勵(lì)和殷切的期望深深鼓舞著當(dāng)代“小好漢”們。

以“新安旅行團(tuán)”和新安小學(xué)為背景的《中國(guó)少年》，是一部心地誠(chéng)懇、質(zhì)地結(jié)實(shí)、敘述上自然多趣的長(zhǎng)篇小說(shuō)。情節(jié)從新安小學(xué)將要排演的一部話劇切入，在探訪、學(xué)習(xí)和交往上展開(kāi)故事，真切表露孩子情緒的變化，真摯感受少年精神的魅力。將“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”的志向充分行動(dòng)化，將傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的使命充分心理化，融入成長(zhǎng)歷程，映現(xiàn)人生晨光。

這部長(zhǎng)篇小說(shuō)中多才多藝多思多樣的人物鮮活可感，過(guò)去與現(xiàn)在的敘事脈絡(luò)清晰又有內(nèi)在聯(lián)系，富于感染力地寫(xiě)出了兩代少年心靈之旅的會(huì)師。

這是一部啟人深思的作品，兩個(gè)年代青少年的理想與行動(dòng)的共情同向，令我們對(duì)“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?！钡睦砟?、從初心本真出發(fā)置身歷史時(shí)代的成長(zhǎng)價(jià)值觀教育，有了新的解悟。成就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人的大道之行，就應(yīng)該是這樣的——“用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，把對(duì)祖國(guó)血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過(guò)程、融匯在事業(yè)追求中”。

——編 者

目 錄

光的贊歌

中國(guó)少年［長(zhǎng)篇小說(shuō)］ · 韓青辰

新時(shí)代紀(jì)事

馬王溪光景［散文］ · 彭學(xué)明

海上逐風(fēng)［報(bào)告文學(xué)］ · 徐亞華

那片年輕的土地［報(bào)告文學(xué)］ · 郭保林

中篇小說(shuō)

尋跡 · 李 彥

短篇小說(shuō)

烏勒給 · 肖 勇

清晨大雨 · 王 憶

散文

他鄉(xiāng)異客 · 孫 郁

非遺在我：“花兒皇后”汪蓮蓮 · 張曉琴

友乎？憂(yōu)乎？——我與汽車(chē) · 王必勝

在蘆墟 · 荊 歌

漆 · 陳元武

詩(shī)歌

青年詩(shī)人小輯 · 阿爐·蘆根 張高峰

張雪萌 包慧怡 童作焉

冉小江 許浩然 許無(wú)咎

盧 鑫 伯竑橋 宋憩園

吳錦雄 李冠男