《天津文學(xué)》2023年第6期|王劍平:貓事(節(jié)選)
我家貓和女兒一樣,是“獨(dú)生子女”,它內(nèi)心,和人是一樣的。
我知道,它孤獨(dú)。
我從沒想過,家里會(huì)養(yǎng)只貓。說緣由,是個(gè)沉重話題。
女兒高考那年,家里感覺微妙。表面看似平淡無常,實(shí)際上,一家人都小心翼翼,圍著女兒轉(zhuǎn),還裝出若無其事的樣子。距高考不到五個(gè)月,女兒主動(dòng)提出上強(qiáng)化訓(xùn)練班。我說,那就選主要的補(bǔ),集中精力補(bǔ)抓分的。女兒心貪,堅(jiān)持全科補(bǔ)習(xí),我雖不贊成,卻也不敢反對。
如此,每天早上,女兒擠公交上學(xué)。下午最后一堂自習(xí)課退出,在街邊隨便吃點(diǎn),再擠公交上訓(xùn)練班。晚上十二點(diǎn),我到訓(xùn)練班接她回家。
時(shí)過兩個(gè)月的一天,我接女兒回家。走在路上,女兒說,爸爸,我覺得活著沒意思。
這句話說得太突然,我心里咯噔一下,卻佯裝淡定。我說,是壓力大了,今天回家別復(fù)習(xí),放松一下??疾簧洗髮W(xué)也無所謂,無非今后的路比別人難走點(diǎn)兒而已。
說了這幾句,我們父女一路無語。時(shí)值深夜,走在清冷的大街上,我能感覺女兒的故作輕松。
回到家,女兒當(dāng)真沒有復(fù)習(xí)。我弄了吃的,和她坐下來。我們邊吃邊聊,我說,剛才你說“活著沒意思”的時(shí)候,我心里很高興。
女兒掩飾不住驚訝問我,為什么?
我說,干我這一行的,特別是優(yōu)秀作家,他們的生活感受和你一樣。不同的是,他們在尋找人生意義的過程中,寫出了了不起的作品。你覺得我會(huì)不高興嗎?接著,我和她聊《老人與?!防锢蠞O民桑提亞戈的隱喻。
女兒笑了。她說,她想再刷幾道題。最后又說,她想養(yǎng)只貓。
想養(yǎng)貓,我也覺得意外。我說,養(yǎng)貓就像我養(yǎng)你,要花時(shí)間和精力,還要負(fù)責(zé)到底。我不同意她養(yǎng)貓。
女兒刷題,我看書,我們繼續(xù)裝出很日常的樣子。妻子沉不住氣,圍著復(fù)習(xí)的女兒轉(zhuǎn),她說,考不上大學(xué)就算了,你努力就行,我們不怪你。我示意停下,可她并不看我。女兒臉色已經(jīng)沉了下來,妻子還在重話倒話。我心里緊張,也窩火。
那晚,我一夜不安。早上起來,女兒上學(xué),我趕緊給做心理疏導(dǎo)的朋友打電話。友人問要不要她出面,我果斷拒絕。朋友說,你不要我出面是對的,你得答應(yīng),讓她養(yǎng)只貓,緩解心理壓力很有用。我別無選擇,未及多想,又給侍弄貓貓狗狗的朋友打電話。正好,我家附近有生產(chǎn)的貓,幼貓剛足月。這個(gè)朋友心腸熱,當(dāng)即為我約好,晚上接貓回家。
她在電話里說,“接”貓回家。這個(gè)“接”字,讓我陡生不一樣的感受。
稍后,我給女兒發(fā)短信:晚上接貓還是上訓(xùn)練班自由選擇??隙ń迂???蛇@個(gè)短信并不多余。我能想象女兒高興的樣子。
晚飯后,女兒拿著我給的手機(jī)號碼,迫不及待去接貓。順道買了羊奶、幼貓糧、貓砂、貓砂盆、指甲鉗、注射器,還有一大堆貓零食。這個(gè)架勢,看來早就做足了功課。
接回來的是只貍花貓,下地就跑來跑去撒歡兒,一點(diǎn)兒也不客氣,亦不認(rèn)生,木地板被它踏得“咚咚”直響。那貓?zhí)?,跑起來偏偏倒倒,行?dòng)尚不協(xié)調(diào)。女兒樂壞了,追著貓跑出跑進(jìn)。這是高考進(jìn)入沖刺階段,家里最有生氣的一個(gè)晚上。
女兒把貓窩、貓砂盆安置在我書房里。這個(gè),我當(dāng)然不答應(yīng)。我說,貓砂盆你可以放自己衛(wèi)生間,貓窩放陽臺(tái)上。
女兒說,你能不能把它當(dāng)個(gè)人看。
我說,衛(wèi)生間不是人用的嗎,它在我書房里屙屎屙尿,你也該把我當(dāng)人看。再說,陽臺(tái)不是全封閉的嗎,哪不好?
此時(shí),侍弄貓狗的朋友打電話問,貓接回家了?
我說,哪是接只貓回家呀。
她很意外,你接了個(gè)啥東西回家?
我說,接了個(gè)祖宗回家。
何時(shí)打疫苗、打妙三多,什么時(shí)候驅(qū)蟲,什么時(shí)候絕育,哪些是毒貓糧……朋友在電話里說了一大通。聽得我一頭霧水,沒錯(cuò),它真就是個(gè)祖宗。
掛了電話,女兒問,給它取個(gè)什么名字。
我說,你是獨(dú)生子女,現(xiàn)在不獨(dú)了,我們就把它當(dāng)人看,叫它“二丫”。
女兒瞪我一眼,由書房追著貓去了客廳。
女兒一直不認(rèn)“二丫”這個(gè)名字,她叫它“辛巴”。我們父女各叫各的,妻子歸在我的陣營。除了名字爭議,其他都不是問題。女兒把二丫第一次屙在沙發(fā)下的糞便,鏟到貓砂盆里,抓它過去聞一聞,二丫即會(huì)自己上衛(wèi)生間。就是貓窩放哪都沒用。這個(gè)家伙,毫不客氣,直接跳到女兒床上睡。女兒把它踢下來,轉(zhuǎn)上一圈,它就往我床上跳。
最初我想,二丫太小,晚上可能怕冷,也許它覺得孤獨(dú)。離娘貓,大點(diǎn)兒再攆它睡自己的窩。誰想,這個(gè)家伙得寸進(jìn)尺,冷了就往被子里鉆。它要覺得地盤不夠,全然把自己當(dāng)了主人,咬我腳指頭,讓我睡一邊去。我以為貓都蜷縮著睡,占不了多大地方。掀開被子,二丫仰著睡,還把四肢伸得長長的,橫著,占的地盤夠大。
女兒的注意力在沖刺上,不怎么管二丫,但唯一可以黏一塊兒的,只有二丫。她給二丫戴兔頭帽,教它喝酸奶,戴眼鏡,剪腳趾甲,各種無聊的玩法。有個(gè)小東西在家里跑來跑去,非常時(shí)期的家竟有了生氣,太不可思議。
一天,下班回家,我覺得床上味道不對。不是自己會(huì)上衛(wèi)生間用貓砂盆嗎,怎么在床上尿?洗了,過段時(shí)間它又尿,且頻率越來越高,剛洗的還沒晾干,又洗。妻子由抱怨到暴怒,教訓(xùn)它不止一次,可面對女兒的高考,她亦無奈,幾乎被二丫逼瘋了。
逛超市買東西,家里收快遞,拆過的空紙箱,我們都放進(jìn)門口,便于出門隨手帶走。每次放了紙箱,二丫都跳出跳進(jìn),玩得不亦樂乎。我想,二丫是否把紙箱當(dāng)成自己固有,我們?nèi)恿思埾?,作為?bào)復(fù),它才跳到床上屙尿。
說出這個(gè)想法,女兒再瞪我一眼,很是輕蔑。她說,你又文學(xué)思維。
我說,我們放一段時(shí)間,看它還屙不屙。不扔紙箱,果然,床上從此太平。
為防這個(gè)小東西報(bào)復(fù),我們服軟,進(jìn)門口只得長期放個(gè)空紙箱。
到了打疫苗的時(shí)候,我和女兒抱著二丫看獸醫(yī)。獸醫(yī)建卡,問貓叫何名?我說叫二丫,女兒說叫辛巴。獸醫(yī)機(jī)靈,看出女兒的強(qiáng)勢,問哪個(gè)“辛”?女兒說了半天,獸醫(yī)沒明白,也許“二丫”兩字好寫,隨手,獸醫(yī)在寵物名一欄寫下“二丫”兩字。
疫苗卡上寫“二丫”,女兒仍叫它辛巴,我仍叫二丫。這么叫著叫著,女兒完成了高考。等待錄取的日子,除了偶爾與同學(xué)聚會(huì),女兒每天在家里呼呼大睡,似乎要把幾年欠下的都補(bǔ)上。我們出門上班,二丫又跳到女兒床上,和她繼續(xù)睡。扭轉(zhuǎn)不了事實(shí),女兒接受,這樣大丫、二丫就擁在一張床上睡懶覺。
有個(gè)早上,女兒“嘰嘰喳喳”把我叫起來。她說,爸爸快點(diǎn)!辛巴跑陽臺(tái)外面去了。女兒像二丫那樣,跳到我房間飄窗上喚辛巴。
我說,你別叫,它興奮了會(huì)在那里跳起來,這一跳可就太危險(xiǎn)了。
我們家住十七樓,裝修時(shí),工人準(zhǔn)備把空調(diào)裝到陽臺(tái)外。我擔(dān)心時(shí)間長了,角鐵生銹,外機(jī)墜樓,故將空調(diào)外機(jī)直接裝陽臺(tái)上。封陽臺(tái)時(shí),為空調(diào)留了排水管孔。二丫從那里鉆出去,在十七樓圈梁逼仄的勒腳上逛來逛去。
我說,去陽臺(tái)空調(diào)那里喚。女兒急急匆匆到陽臺(tái),不停叫辛巴。有個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的視角,比待在家里感覺好,二丫根本就不睬大丫。喊了好幾聲,女兒急了,帶著哭腔喊,二丫,二丫快回來!
大丫喊二丫。我看女兒一眼,她不看我,繼續(xù)喊二丫。
我說,喲!你也喊二丫。
女兒仍不理我,二丫也不理她。我說,大丫別急,我有辦法叫二丫。女兒這才回過頭來,看著我說,那你快點(diǎn)兒呀。
是個(gè)貓都有貪吃的習(xí)性,每次喂二丫,只要裝貓糧的塑料袋一響,它就循聲而來。我取來塑料袋,站到空調(diào)機(jī)排水口,一陣揉捏。聽見響動(dòng),二丫立即向陽臺(tái)張望。我叫一聲,二丫,回來!
聽到塑料袋響,我再一喚,二丫順著勒腳線屁顛屁顛跑了回來。
大丫把貓抱回去,我趕快找來廢紙箱,把排水管口堵上。
很快,女兒要到外省上學(xué)。她說,要帶二丫去學(xué)校。當(dāng)然不可,我堅(jiān)決反對。
女兒垂頭喪氣去了學(xué)校,她走后,二丫懶懶地整天蜷在女兒床上不起來,東西也吃得少。走起路來輕腳輕手,不再跑來跑去,落腳亦無聲無息。女兒打視頻電話,聽到聲音,二丫抬頭東張西望。
女兒說,二丫在找我呢。發(fā)現(xiàn)大丫在小屏幕上,二丫伸出爪子抓手機(jī)。二丫抓手機(jī),女兒哭鼻子。
我問她,你是想貓呢,還是想我。女兒不說話。我說,我都說過了,不讓你養(yǎng),你非養(yǎng),現(xiàn)在就這么麻煩。你養(yǎng)貓,和我養(yǎng)你一個(gè)道理,總不能把你捆在我身上,你也不可能帶一只貓上大學(xué)。這種分別,和你離開我一樣,是我們需要共同承受的。
到了暑假,女兒回家。推開門,二丫坐在門邊的紙箱前,與女兒保持一步之遙,互相對視。女兒喚它,二丫也不動(dòng)作,始終保持同一距離。對視一小會(huì)兒,女兒上衛(wèi)生間洗漱,二丫似乎明白了什么,悄無聲息追到衛(wèi)生間,跳到洗臉池上繼續(xù)看我女兒。女兒出來,整理行李,二丫又跟著跑出來且是落腳有聲。
大丫、二丫再得相聚,彼此歡樂,兩不寂寞。
……
(節(jié)選自《天津文學(xué)》2023年第6期)
【作者簡介:王劍平,男,中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。當(dāng)過工人、銀行職員、雜志編輯,出版有《城市形狀——王劍平中短篇小說集》,長篇小說《黔中護(hù)寶記》(《護(hù)寶記》),散文集《荒謬的眼睛》等,曾獲德國之聲文學(xué)獎(jiǎng)、延安文學(xué)獎(jiǎng)、貴州省文學(xué)獎(jiǎng)等,現(xiàn)居貴陽。】


