10月13日上午，國(guó)家主席習(xí)近平在北京國(guó)家會(huì)議中心出席全球婦女峰會(huì)開(kāi)幕式并發(fā)表主旨講話。習(xí)近平指出，“婦女是人類文明的重要?jiǎng)?chuàng)造者、推動(dòng)者、傳承者，推進(jìn)婦女事業(yè)發(fā)展是國(guó)際社會(huì)的共同責(zé)任”“努力讓廣大婦女在世界現(xiàn)代化的大潮中人生出彩、夢(mèng)想成真”。

在新征程上，每一位婦女都是時(shí)代的書寫人、追夢(mèng)的奮斗者。

燕趙大地上，在省委、省政府的指導(dǎo)下，我省持續(xù)推進(jìn)“愛(ài)心爸媽”結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)工作。其中，“愛(ài)心媽媽”與困境兒童之間演繹著溫暖動(dòng)人的故事，就是生動(dòng)的實(shí)踐。

點(diǎn)點(diǎn)螢火，溫暖童心。我省積極推動(dòng)陣地提檔、項(xiàng)目提質(zhì)、幫扶提效，織密關(guān)愛(ài)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，努力讓每一個(gè)孩子困有所幫。隨著全社會(huì)愛(ài)心人士的不斷加入，愛(ài)心力量不斷匯聚，隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。這些“愛(ài)心媽媽”以行動(dòng)詮釋責(zé)任，更以母愛(ài)般的胸懷，把黨的關(guān)懷、社會(huì)的溫暖，具象為一次次牽手、一句句叮嚀、一個(gè)個(gè)牽掛的夜晚。

她們中，有像陳玉文那樣傾盡所有建起“愛(ài)心小屋”的教師，有像李娜那樣以法律與政策為盾守護(hù)孤兒的檢察官，更有像王麗偉、王麗霞等人的陪伴、教導(dǎo)與不離不棄，讓曾經(jīng)風(fēng)雨飄搖的“小草”重獲陽(yáng)光……

愿這樣的愛(ài)，如萱草花盛開(kāi)在青山之上、田野之間。

愿這樣的光，照亮更多孩子的未來(lái)，成為這個(gè)時(shí)代最美的暖陽(yáng)。

——編者

媽媽，我敬您翻山越嶺的艱辛，我愛(ài)您暖如陽(yáng)光的容顏；媽媽，我敬您一年四季的執(zhí)著，我愛(ài)您一聲溫柔的呼喚；媽媽，我敬您扶我走出泥淖的決心，我愛(ài)您雙手托舉我的堅(jiān)強(qiáng)；媽媽，我怎么敬您、愛(ài)您都不夠，那就讓我告訴您，我會(huì)快樂(lè)地長(zhǎng)大，有一天也要成為您……

——一名困境兒童致“愛(ài)心媽媽”的心聲

“遙遙的天之涯，萱草花開(kāi)放。

每一朵，可是我牽掛的模樣。

讓它開(kāi)遍我等著你回家的路上……”

自古以來(lái)，在中國(guó)，萱草花代表著深沉而博大的母愛(ài)。

在燕趙大地上，在高高的青山上，在普通農(nóng)家和社區(qū)居民的庭院里，萱草花燦爛開(kāi)放了——“愛(ài)心媽媽”們來(lái)了，從一個(gè)人到一群人，她們來(lái)到這群特殊孩子身邊，用大愛(ài)筑起心靈之家，溫暖留守兒童和困境兒童的心田，開(kāi)展生活照料、家庭教育、心理疏導(dǎo)、親情陪伴等志愿關(guān)愛(ài)服務(wù)，把孩子們捧在掌心里、放在心窩里，當(dāng)成自己家的寶。當(dāng)孩子們喊出“媽媽”的那一剎那，愛(ài)的溫暖得以傳遞。

多年來(lái)，河北省委、省政府要求全省各級(jí)黨委、政府要帶著感情和責(zé)任關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童、困境兒童，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)，進(jìn)行精準(zhǔn)救助幫扶，建立常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升社會(huì)建設(shè)和治理水平，持續(xù)營(yíng)造和諧包容的氛圍，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。據(jù)河北省婦聯(lián)最新數(shù)據(jù)顯示，河北省已有4.06萬(wàn)名“愛(ài)心爸媽”結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)3.72萬(wàn)名留守兒童、困境兒童。也許，數(shù)據(jù)之外還有更多愛(ài)的身影未被統(tǒng)計(jì)到，但我們知道，有一群人，在孩子們的心靈花園里“種花”，在五彩斑斕的春天，共同唱響一曲“愛(ài)的奉獻(xiàn)”之歌……

我想有個(gè)家

一個(gè)不需要多大的地方

在邯鄲磁縣，陳玉文是遠(yuǎn)近聞名的“愛(ài)心媽媽”。

陳玉文是全國(guó)三八紅旗手，也是磁縣講武城鎮(zhèn)滏陽(yáng)營(yíng)村學(xué)校的一名教師。她利用業(yè)余時(shí)間，十六年如一日?qǐng)?jiān)持結(jié)對(duì)幫扶困境兒童，矢志不渝。曾經(jīng)有很多人不解：在學(xué)校還沒(méi)管夠孩子嗎？回家還要管！陳玉文說(shuō)，從小到大，自己的父母就一直樂(lè)于助人。那時(shí)家里也很窮，但父母常收留陌生的小孩、老人。吃飯時(shí)父母把稠的給外人，自家人喝稀的，她曾為此哭鬧過(guò)。長(zhǎng)大后陳玉文理解了父母，耳濡目染中自己也走上了慈善之路。

2009年，磁縣婦聯(lián)組織“愛(ài)心代理媽媽巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)”，陳玉文第一個(gè)報(bào)名?？h婦聯(lián)給她介紹了父母雙亡、跟隨姥姥生活的玲玲。從此，陳玉文成了玲玲的“愛(ài)心媽媽”。

在玲玲家，陳玉文?？吹揭粋€(gè)又黑又瘦的六七歲女孩，蹲在地上玩，問(wèn)什么也不吭聲。

玲玲姥姥說(shuō)，這是鄰居家女孩紅紅，父親患食道癌，母親癱瘓?jiān)诖玻疹櫢改傅闹厝稳珘涸谶@個(gè)孩子身上，該上學(xué)了父母也不讓她上學(xué)。

陳玉文一聽(tīng)，說(shuō)這可不行啊！她坐在紅紅母親的床邊說(shuō)：“孩子不上學(xué)會(huì)毀了一生的！”

母親擦淚道：“家里情況你也見(jiàn)了。一是供不起，二是俺們得靠孩子照顧呢?！标愑裎恼f(shuō)：“上學(xué)我供！至于照顧你們，孩子放了學(xué)也可以照顧呀。”

紅紅終于走進(jìn)了教室。陳玉文成了兩個(gè)女孩的“愛(ài)心媽媽”。

在陳玉文的影響下，許多志愿者也加入幫扶隊(duì)伍。一晃十幾年過(guò)去了，陳玉文把兩個(gè)女孩都供上了大學(xué)。紅紅考上大學(xué)那年，為給她湊學(xué)費(fèi)，陳玉文賣了家里的存糧，連兜里的零錢都湊上了。

如今，兩個(gè)女孩都已大學(xué)畢業(yè)：玲玲成了一名醫(yī)生，紅紅在北京找到了工作。

她們總說(shuō)：“沒(méi)有陳玉文媽媽，就沒(méi)有我們的今天?！?/p>

陳玉文從幫助一個(gè)、兩個(gè)孩子，到幫助的孩子越來(lái)越多，她不是沒(méi)有糾結(jié)過(guò)。陳玉文只是個(gè)普通教師，愛(ài)人張自錄是下崗工人，靠承包十幾畝果園維持家用，兒子還在上學(xué)……她的生活也經(jīng)常捉襟見(jiàn)肘，但一想到孩子們渴望的眼神，她什么都顧不上了：“寧肯我自己吃糠咽菜，能幫一個(gè)是一個(gè)。”

她萌生了一個(gè)想法：給孩子們一個(gè)家，一個(gè)適合孩子們活動(dòng)的場(chǎng)所。

2011年，她把老家的五間平房改建成兒童活動(dòng)場(chǎng)所，起名“愛(ài)心小屋”。每逢周末、節(jié)假日，陳玉文就開(kāi)著她的電動(dòng)小汽車，逐個(gè)接孩子來(lái)“愛(ài)心小屋”里“度假”——孩子們?cè)谶@里看書、做游戲、聽(tīng)故事、唱歌、跳舞，講述著開(kāi)心事和煩惱事……

在這個(gè)小小的家里，你常會(huì)看到這樣溫馨的一幕——

和藹、憨厚的張自錄在廚房里忙碌，為孩子們準(zhǔn)備豐盛午餐：蒸豆包、包餃子、燉大魚(yú)、熬大鍋菜……夕陽(yáng)西下，很多孩子不愿走，搖著陳玉文的胳膊央求：“媽媽，我想在這兒住一晚。”

陳玉文怎能拒絕呢？晚上她和孩子們躺在一張床上，聽(tīng)他們分享內(nèi)心的孤獨(dú)，她說(shuō)：“孩子，你想哭就哭吧，哭出來(lái)你就好受了?！彼押⒆颖г趹牙?，哭夠了，為他（她）擦去臉上的淚痕。

在孩子們眼里，“愛(ài)心小屋”勝似自己的家，所有的孩子都叫她——“媽媽”。

十六年來(lái)，陳玉文已幫助200多名困境兒童。孩子們成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)都愿與她分享，最大的孩子已談婚論嫁，凡事都找她商量。她總說(shuō)：“我是最幸福的，我有這么多優(yōu)秀的兒女?！?/p>

這是心的呼喚

這是愛(ài)的奉獻(xiàn)

張青是衡水市沁心社會(huì)服務(wù)中心的一名心理咨詢師，經(jīng)常受聘到一些中小學(xué)校去上心理課。她對(duì)一些行為出現(xiàn)偏差的孩子做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分是留守兒童或困境兒童，表現(xiàn)出的人際關(guān)系障礙、安全感缺失、情緒不穩(wěn)定、攻擊性，都是心理需求得不到滿足的防御表現(xiàn)。

從那時(shí)起，張青流淚了，她決定用自己的專業(yè)心理學(xué)知識(shí)去幫助這些孩子們，讓他們的心靈花園再次迎來(lái)暖陽(yáng)，綻放五彩斑斕的花朵。

有一次，張青帶小學(xué)六年級(jí)的孩子們做團(tuán)體活動(dòng)，讓大家自由繪畫。孩子們發(fā)揮想象，畫人物、動(dòng)物、植物、藍(lán)天、白云……有的孩子很快畫滿了九宮格。唯獨(dú)一個(gè)小女孩，小手捻著衣角，眼神空洞地盯著桌面，直到下課面前還是一張白紙。

這個(gè)女孩叫盈盈，父母早逝，跟著姨媽生活。姨媽是單親媽媽，盡管姨媽和表姐都很愛(ài)她，盈盈卻總有寄人籬下的感覺(jué)。她在班里沒(méi)有朋友，說(shuō)話聲音很小，不敢與人對(duì)視……她那雙美麗的大眼睛，卻總是盛滿了迷茫和憂慮，讓人心疼。

很快，張青聯(lián)系了盈盈的姨媽。姨媽說(shuō)，她一個(gè)人帶倆孩子的確有壓力。盈盈懂事，總覺(jué)得是自己拖累了姨媽，心理負(fù)擔(dān)很重。姨媽也很發(fā)愁，不愿孩子整天憂心忡忡。張青明白，盈盈表面不愿接近他人，正是內(nèi)心極度渴望親情和友情的反向表現(xiàn)。要幫助她，就得讓她打開(kāi)心門。

張青拉上男同事成蹊一起幫助盈盈。張青從媽媽的角度走近，更懂小女孩心思。成蹊則像爸爸一樣默默支撐。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注，他們得知盈盈一直渴望得到一本名為《夏洛的網(wǎng)》的書，卻不敢跟姨媽說(shuō)。張青就買了書，裝進(jìn)一個(gè)盒子里，還用粉色絲帶打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

周末，他們?nèi)チ擞依?。盈盈躲在臥室里不出來(lái)，成蹊就隔著門和她說(shuō)話，夸她是個(gè)懂事的孩子……

說(shuō)了很多很多，終于，門開(kāi)了。

張青把盈盈拉到沙發(fā)上坐下，拿出禮盒說(shuō)：“你打開(kāi)看看?！庇t疑了一會(huì)兒，小心地解開(kāi)絲帶。當(dāng)心愛(ài)的書呈現(xiàn)在她眼前時(shí)，她臉上綻放出難得的笑容，美麗的大眼睛里瞬間有了光彩。

成蹊笑了。盈盈從拒絕、防御到接受，內(nèi)心發(fā)生了轉(zhuǎn)變。她捧著書說(shuō)：“謝謝老師。”

這一天，他們愉快地聊天，從書籍聊到興趣愛(ài)好，盈盈第一次感到被關(guān)注和認(rèn)可。

張青和成蹊還帶盈盈和表姐去博物館研學(xué)、做橡皮泥泥塑、到野外野餐……他們給予盈盈許多贊美——“你的手真巧”“你很會(huì)心疼人”“你養(yǎng)的花真好”……盈盈逐漸找回自信。她開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)交往，上課坐得筆直，回答問(wèn)題時(shí)手舉得高高的，聲音也響亮了。

有一次，盈盈在姨媽的陪同下來(lái)到張青和成蹊的工作室。她從身后拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“我送您個(gè)小禮物，您打開(kāi)看看?！睆埱噜嵵氐卮蜷_(kāi)盒子，里面是兩個(gè)橡皮泥小人。盈盈指著泥人說(shuō)：“這是我為您捏的，這個(gè)人是您，這個(gè)人是我?！?/p>

張青的心被擊中了，使勁點(diǎn)頭：“好孩子，謝謝你！我們相親相愛(ài)。我愿意做你的媽媽?！?/p>

“媽媽——”

“嗯！”

“我也有媽媽了！”盈盈的眼睛里蓄滿了幸福的光芒。

張青知道，盈盈已走出內(nèi)心的陰霾，成為一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的女孩。

在幫扶中，沁心社會(huì)服務(wù)中心的老師們深刻感受到——真正的幫扶，必須心與心真正溝通。他們還對(duì)“愛(ài)心爸媽”進(jìn)行義務(wù)培訓(xùn)，讓大家一起打開(kāi)孩子們的心扉，對(duì)困境兒童要“扶心、扶志”。

特別的愛(ài)

給特別的你

每位愛(ài)心爸媽的幫扶都帶有職業(yè)特色——特別的愛(ài)，給特別的你……

唐山市豐潤(rùn)區(qū)檢察院第五檢察部主任李娜，就是一位獨(dú)特的檢察官“愛(ài)心媽媽”。

2023年底，一起案件打碎了17歲少女曉雅的家，一時(shí)間家里沒(méi)有了爸爸媽媽，只剩下年邁的爺爺奶奶和不到十歲的弟弟妹妹。他們?cè)撊绾紊睿?/p>

當(dāng)時(shí)案子由李娜負(fù)責(zé)。李娜家訪時(shí)看到的景象令人唏噓：破敗的院子里堆滿廢品，腰背佝僂的爺爺靠撿廢品維持家用。奶奶雙手關(guān)節(jié)嚴(yán)重變形，沒(méi)有勞動(dòng)能力。三個(gè)孩子的眼神孤獨(dú)而可憐，大女兒曉雅的眼神中充滿敵意，二女兒和小兒子表情懵懂。

李娜柔聲說(shuō)：“以后你們有什么困難就跟阿姨說(shuō)，阿姨愿意做你們的媽媽?！?/p>

孩子們都默不作聲。

李娜又說(shuō)了很多，但無(wú)論說(shuō)什么，孩子最多只是點(diǎn)頭或者搖頭。隨著一次次家訪，李娜對(duì)孩子們的噓寒問(wèn)暖，讓孩子們漸漸喜歡上了這位“檢察官阿姨”，她再去的時(shí)候，最小的孩子還趴在她膝頭好奇地問(wèn)這問(wèn)那，李娜都會(huì)耐心地給他解答。

家庭的變故讓爺爺更加沉默寡言，奶奶整天以淚洗面，她跟李娜說(shuō)：“我們老倆都一把年紀(jì)了，仨孩子可怎么辦??？”李娜安慰道：“您別發(fā)愁，我們會(huì)幫您想辦法?！?/p>

回來(lái)后，李娜向區(qū)、市、省檢察院匯報(bào)，申請(qǐng)三級(jí)聯(lián)合救助。各級(jí)檢察院高度重視，省檢察院還派專人走訪，很快為這個(gè)家庭申請(qǐng)到25萬(wàn)元救助金。隨后，李娜通過(guò)鎮(zhèn)政府聯(lián)系民政部門，開(kāi)通綠色通道，僅10天就為三個(gè)孩子辦妥“事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童”認(rèn)定，每人每月可獲得1300元補(bǔ)助直至18歲，解決其基本生活問(wèn)題。為確保資金用在孩子身上，李娜還聯(lián)系村、鎮(zhèn)集體共同監(jiān)管使用。

生活有了保障，李娜仍不放心，又通過(guò)唐山市豐潤(rùn)區(qū)婦聯(lián)為三個(gè)孩子對(duì)接“愛(ài)心爸媽”，實(shí)行“多對(duì)一”幫扶。她自己常和同事董小倩、凌然等人去看望他們。逢年過(guò)節(jié)、孩子們生日，她們從未缺席。

二女兒曉玲和李娜的女兒同齡，李娜時(shí)常去給她輔導(dǎo)功課。一次，曉玲苦惱地說(shuō)：“阿姨，我英語(yǔ)學(xué)不好，太難了?！崩钅染徒o她講：“阿姨上學(xué)時(shí)英語(yǔ)也不好，后來(lái)找到一個(gè)秘訣就好了?！薄鞍?，什么秘訣？”“我告訴你，你可不能告訴別人啊?！崩钅裙首魃衩氐卣f(shuō)，“背不過(guò)的詞我就發(fā)揮想象，給它找到一個(gè)相近的諧音。”接著李娜就和她一起做起了英語(yǔ)單詞諧音聯(lián)想游戲，逗得她哈哈大笑。曉玲終于克服了畏難情緒，英語(yǔ)成績(jī)趕上了。

曉雅年滿18周歲時(shí)，中專畢業(yè)面臨著擇業(yè)。學(xué)校推薦她到外地去，究竟去不去，她很糾結(jié)。于是，她找到李娜媽媽商量，李娜幫她分析：“你家里的弟弟妹妹還沒(méi)長(zhǎng)大，還有年邁的老人，不如就在家門口找一份工作吧，可以照顧家庭，有困難我們也可以幫你?！睍匝怕?tīng)了李娜的話，放棄了去外地工作的打算。

隨后，李娜又找到鎮(zhèn)政府，為曉雅盤下一間小店，還減免了一部分租金，幫她開(kāi)起了美甲店。

在李娜和同事的無(wú)私奉獻(xiàn)下，三個(gè)孩子都變得陽(yáng)光起來(lái)，對(duì)李娜她們的稱呼，也從“阿姨”變成了“媽媽”，總是親熱地喊著“李媽媽、董媽媽、凌媽媽”。

李娜說(shuō)：“作為‘檢察官媽媽’，能為孩子們提供法律保護(hù)、爭(zhēng)取政策福利，用特別的愛(ài)為他們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。我很幸福！”

不要慌

太陽(yáng)下山有月光

“喬喬，阿姨來(lái)看你來(lái)了?！蓖觖悅ハ铝塑嚕瑑墒痔嶂鴿M滿的生活用品。

“您快屋里請(qǐng)，喬喬在屋里躲著呢。”喬喬的奶奶頭發(fā)花白稀疏，布滿皺紋的臉上寫滿了愁苦。

是啊，她怎能不愁苦、不慌亂呢？?jī)合眿D生下喬喬后因病無(wú)法照料；兒子外出打工多年音訊全無(wú)。老兩口含辛茹苦拉扯大喬喬，誰(shuí)知喬喬也身患疾病，都十一二歲了，還經(jīng)常把屎尿拉在褲子里，話也不會(huì)說(shuō)，最多含混不清地吐幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。一想到喬喬的將來(lái)，老兩口就愁得睡不著覺(jué)。

王麗偉走進(jìn)屋子，一眼就看到蜷縮在墻角的喬喬。她嘴角淌著涎水，正用一雙驚恐的眼睛盯著她。王麗偉剛想靠近，喬喬就發(fā)出“啊——”的尖叫聲。一旁的爺爺說(shuō)：“她見(jiàn)了生人就害怕?！?/p>

這是2023年6月的一天。自此，王麗偉心里就放不下喬喬了。

她對(duì)自己說(shuō)：讓我做喬喬的媽媽吧，我要讓她像個(gè)健全人一樣生活。

在美麗的秦皇島山海關(guān)，王麗偉經(jīng)營(yíng)著一家家政公司，平時(shí)工作繁忙，但只要一有空閑，她就去看喬喬，給她梳頭發(fā)、講故事，買好看的花裙子、買好吃的食物。慢慢地，喬喬跟她熟悉起來(lái)，一見(jiàn)她就緊緊抱住不松手。

王麗偉先從教喬喬說(shuō)話開(kāi)始，培養(yǎng)語(yǔ)言能力；還開(kāi)車帶她去商場(chǎng)、公園和游樂(lè)園，培養(yǎng)基本社交能力；又耐心教她穿衣服，培養(yǎng)自理能力……王麗偉還為她聯(lián)系了特教學(xué)校，讓她受到系統(tǒng)教育。

喬喬在學(xué)校的情況并不樂(lè)觀：聽(tīng)不懂老師講課，隨意在褲子里拉尿，還發(fā)出尖叫聲影響課堂秩序。

老師擔(dān)憂地對(duì)王麗偉說(shuō)，“要做好孩子無(wú)法適應(yīng)學(xué)校生活的心理準(zhǔn)備。”

王麗偉堅(jiān)信喬喬會(huì)好的，她每天晚上都給她打電話，用溫柔的話語(yǔ)給她講道理。說(shuō)也奇怪，一聽(tīng)到王麗偉的聲音，喬喬就安靜下來(lái)。在老師和王麗偉的共同努力下，喬喬的一切都向著好的方向發(fā)展。

2023年年底，王麗偉的公司搞團(tuán)建，喬喬也參加了。才半年時(shí)間，喬喬竟從“社恐”變成了“社?！?。音樂(lè)響起，她跟著節(jié)奏扭動(dòng)著，還拿著話筒“啊啊”地唱。員工們都善意地笑了，喬喬成了全體員工的“女兒”。

第二年春天，王麗偉將喬喬家岌岌可危的老房子進(jìn)行了修繕。這個(gè)家終于更像個(gè)家了。

最讓人欣慰的是喬喬的變化：她能自己走路了，不再把屎尿拉在褲子里了，能說(shuō)出完整的句子了，能安靜坐著了，能聽(tīng)懂很多話了……在大家的耐心指導(dǎo)下，她還學(xué)會(huì)了自己穿衣服、洗襪子、擦桌子、掃地……她的生活自理能力在逐步提高。

愛(ài)，真的能讓靈魂豐滿，也能創(chuàng)造奇跡啊。

有一天，喬喬突然開(kāi)口了:“麗偉媽媽……”

那一刻，王麗偉緊緊抱住她：“喬喬，媽媽愛(ài)你，你真棒！”

愿你三冬暖

愿你春不寒

石家莊市橋西區(qū)玉成社區(qū)“愛(ài)心爸媽”團(tuán)隊(duì)，是河北省婦聯(lián)啟動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作后的首批愛(ài)心志愿團(tuán)隊(duì)。

80后女子王麗霞，是該社區(qū)黨委書記，也是志愿團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。

王麗霞依托社區(qū)組織，將法律咨詢團(tuán)隊(duì)、黨員志愿服務(wù)隊(duì)、模特隊(duì)、合唱團(tuán)、戲曲隊(duì)、圍棋隊(duì)等16支社會(huì)團(tuán)體納入“愛(ài)心爸媽”團(tuán)隊(duì)。他們發(fā)揮各自特長(zhǎng)，對(duì)困境兒童進(jìn)行有針對(duì)性的幫扶——教孩子們唱歌、唱戲、誦讀、下棋，幫他們建立興趣愛(ài)好，為人生增添色彩。

2023年團(tuán)隊(duì)成立之初，就招募了39名愛(ài)心爸媽，結(jié)對(duì)幫扶了井陘、元氏、贊皇、平山等偏遠(yuǎn)山區(qū)的40多名困境兒童。心理老師李霽洲、家庭教育老師趙偉、“愛(ài)心早餐”發(fā)起人之一賈軍亮都是主力，王麗霞經(jīng)常帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入走訪每個(gè)孩子的家庭，了解具體情況，然后制定幫扶方案，開(kāi)展“一對(duì)一”或“多對(duì)一”幫扶。王麗霞還組織專業(yè)人士對(duì)“愛(ài)心爸媽”進(jìn)行培訓(xùn)，提供與孩子相處的技巧，為愛(ài)心賦能。

80后媽媽高倩自告奮勇?lián)螆F(tuán)隊(duì)“秘書長(zhǎng)”，為每個(gè)困境兒童登記造冊(cè)，策劃活動(dòng)，管理捐贈(zèng)物品和參與人數(shù)，并寫出詳細(xì)方案。高倩常說(shuō)：“我們從泥淖里拉孩子們一把，他們的人生道路就會(huì)更平坦些?！?/p>

山區(qū)的小松和小珊是兄妹倆，哥哥15歲，妹妹13歲，父母早逝，由姥姥撫養(yǎng)。

年邁多病的姥姥總說(shuō)：“俺不敢死啊，俺死了倆孩子可咋辦？”哥哥內(nèi)向自卑，別人說(shuō)“你家是窮光蛋”，他就只會(huì)大哭。妹妹卻大大咧咧，責(zé)怪哥哥：“那有什么，你就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”妹妹喜歡跑步打籃球，性格像男孩，小伙伴們都喊她“珊哥”。

雖出自同一家庭，但團(tuán)隊(duì)對(duì)倆孩子采用了不同的幫助方式：幫哥哥建立自信，學(xué)會(huì)表達(dá)情緒；讓妹妹知道，遇事別強(qiáng)撐著，有一群人在支持著她。因?yàn)槊妹帽砻娴膱?jiān)強(qiáng)是保護(hù)自己的鎧甲，其實(shí)內(nèi)心凄苦無(wú)助。

在愛(ài)心爸媽的幫扶下，哥哥挺直了脊梁，妹妹的笑聲發(fā)自真心了。

他們?cè)诒粣?ài)、有愛(ài)、懂愛(ài)、感恩中，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立。

女孩小麗是留守兒童，長(zhǎng)相漂亮，正值花季。愛(ài)心人士捐給她上學(xué)的錢，她都買了化妝品，一度令愛(ài)心人士很失望，不想再資助。王麗霞卻說(shuō)：“女孩子愛(ài)美是天性，這時(shí)更需有長(zhǎng)輩引導(dǎo)，讓她經(jīng)得住誘惑。”她像對(duì)自己女兒般推心置腹地跟小麗聊天，告訴她要自尊、自立、自強(qiáng)。

后來(lái)，小麗慢慢醒悟過(guò)來(lái)，開(kāi)始把精力用在了學(xué)習(xí)上。

愛(ài)的故事，還有很多很多……

“愿你三冬暖，愿你春不寒；愿你雨天有傘，愿你夢(mèng)能安；愿你溫而善，愿你心不煩……”

這首歌是千千萬(wàn)萬(wàn)“愛(ài)心爸媽”的心聲，當(dāng)被關(guān)愛(ài)的孩子們傾心唱響它時(shí)，“愛(ài)心爸媽”和他們的“孩子們”無(wú)不潸然落淚……因?yàn)檫@是他們雙向奔赴中，都為對(duì)方默默許下的最衷心的祝福！

因?yàn)橛心?，有我，有他……這涓涓細(xì)流的愛(ài)，匯聚成遼闊無(wú)垠的愛(ài)的星辰大海，讓燕趙大地愛(ài)潮涌動(dòng)，成為溫馨的家。祝愿天下所有的孩子，都能獲得愛(ài)，在愛(ài)中成長(zhǎng)；都能學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)自己、愛(ài)他人，愛(ài)這個(gè)新時(shí)代，愛(ài)祖國(guó)這個(gè)大家庭！