在守望與破圈之間 ——一個(gè)京劇從業(yè)者的觀察與思考
最近這些年,我常常被問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題:“你為什么要做那么多‘不務(wù)正業(yè)’的事?不好好唱戲,折騰這些干嘛?”
每當(dāng)遇到這樣的疑問(wèn),我總會(huì)先捫心自問(wèn):我有沒有不好好唱戲?有沒有因?yàn)樯狭司C藝、做了視頻節(jié)目、寫了書、教了學(xué),增加了社會(huì)活動(dòng),而廢掉了武功?
摸著良心說(shuō):武功并沒有廢,但精力和時(shí)間肯定要作平衡,做什么不做什么也需要進(jìn)行取舍。
我在讀梅蘭芳、周信芳、荀慧生等大師的回憶錄和日記時(shí),特別感慨,他們正當(dāng)年時(shí),比我們可忙多了?;谶@個(gè)推斷,我想梅蘭芳、周信芳等大師如果活到今天,應(yīng)該比我們更懂得擁抱互聯(lián)網(wǎng)、擁抱不確定、走在時(shí)代的前沿,而不是關(guān)在屋里閉門造車,自思自嘆。
當(dāng)然,京劇的傳承,第一要?jiǎng)?wù)一定是守正。這個(gè)“正”,是技藝的精純,是規(guī)矩的嚴(yán)謹(jǐn)。年輕時(shí)的我,一心膜拜余叔巖先生,力求唱像、唱準(zhǔn)、唱對(duì)。直到今天,我也未敢荒廢“唱念做打”的基本功,堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)、復(fù)排整理演出傳統(tǒng)骨子老戲,一方面是我個(gè)人條件的局限,在過(guò)去的二十年里,演傳統(tǒng)戲肯定更適合我的。但走到今天,我深刻的體會(huì)是,只守傳統(tǒng),也是不夠的。我們要堅(jiān)定地創(chuàng)新。
創(chuàng)新可以是內(nèi)容本身,也可以是傳播方式,但創(chuàng)新一定是要自然發(fā)生、自然流淌。有朋友說(shuō):京劇就應(yīng)該進(jìn)博物館保護(hù)起來(lái)。但博物館本身也在創(chuàng)新變革,也在數(shù)字化,也在文創(chuàng)化,也在變網(wǎng)紅,也在融入老百姓的生活中??!所以,不要把傳承與創(chuàng)新割裂開去看,它們本就是一體兩面。在多年的實(shí)踐中,我意識(shí)到,傳承是根,傳播是翼。如只重傳承,容易孤芳自賞;而只求傳播,又會(huì)流于淺薄。必須讓兩者深度融合。
近年來(lái),很多戲曲演員紛紛投身在網(wǎng)絡(luò)傳播中,獲得了很好的效果。我們很多優(yōu)秀的青年演員,功底扎實(shí),有想法,有熱情,有顏值,也有網(wǎng)感。但在過(guò)去單一的平臺(tái)和機(jī)制下,限制了他們的發(fā)展。自媒體時(shí)代,很多有能耐的人出來(lái)了,我們必須承認(rèn),它終結(jié)了“絕對(duì)權(quán)威”。如果說(shuō)戲曲的傳承與傳播同樣重要,那么內(nèi)容與流量也同樣缺一不可,大可不必割裂開來(lái),好玩意兒不怕沒人喜歡。
這時(shí)代變得太快了,經(jīng)常是才會(huì)學(xué)一個(gè)技能,很快就被下一個(gè)新技能取代,有時(shí)感覺手忙腳亂,措手不及。越是這樣,我越覺得我們作為傳統(tǒng)藝術(shù)從業(yè)者的價(jià)值才被真的推到了市場(chǎng)面前。今天的影視作品、音樂作品、游戲作品、文創(chuàng)周邊、甚至餐飲行業(yè),哪一個(gè)行業(yè)能完全脫離了傳統(tǒng)、非遺、戲曲這些關(guān)鍵元素進(jìn)行創(chuàng)作呢?同時(shí),當(dāng)我們的存在感越來(lái)越強(qiáng)的時(shí)候,就越需要警惕,問(wèn)問(wèn)自己:我們是主角,還是背景和陪襯?
戲曲行業(yè)的全面復(fù)興依然任重道遠(yuǎn)。我和團(tuán)隊(duì)在不斷地探索、思考,規(guī)劃未來(lái)。
戲曲人要繼續(xù)深度擁抱互聯(lián)網(wǎng)。
上個(gè)月,我開了新的直播節(jié)目《珮瑜請(qǐng)坐》。這是專門為戲曲同行提供的一個(gè)發(fā)聲平臺(tái),可以聊一聊戲里戲外的真知灼見,戲曲同行抱團(tuán)取暖,讓更多人聽見我們的故事。11月8日首場(chǎng)直播數(shù)據(jù):34萬(wàn)+的觀看人數(shù),5700+個(gè)評(píng)論,50萬(wàn)+點(diǎn)贊。作為純內(nèi)容的直播,這個(gè)數(shù)據(jù),確實(shí)非常驚人了。
但無(wú)論如何,我始終牢記,科技只是手段,內(nèi)容才是核心。如果一定要問(wèn),我是看重內(nèi)容本身的質(zhì)量,還是更看重流量效應(yīng),我想說(shuō):如果做得到,這兩個(gè)我都要!這檔新節(jié)目促使我大量閱讀京劇相關(guān)史料,做筆記,單場(chǎng)直播的素材類文稿寫作不少于兩萬(wàn)字。我們沒有額外資金投入在直播節(jié)目里,所以我既做主持人,也做主講人,同時(shí)還是編劇和撰稿人。而每一位請(qǐng)進(jìn)我直播間的同行和老師,也都滿心敬畏地參與在其中。
戲曲要回歸教育,從娃娃抓起。
這是一句大家聽了很多年的口號(hào),好像每個(gè)行業(yè)每個(gè)領(lǐng)域,都要從娃娃抓起,娃娃們可真累。到底怎么抓?抓成什么樣?都值得我們深入研究。娃娃的背后是一個(gè)個(gè)家庭、一所所學(xué)校,我們開展“京劇進(jìn)校園”,不能只是去演一場(chǎng)戲就走,如何讓孩子們不只是看熱鬧,更能看門道,進(jìn)而自己產(chǎn)生興趣,是需要做一些設(shè)計(jì)的。我篤信好的教育是影響是滲透,不是說(shuō)教,更不該是應(yīng)付,老師眼里有光,孩子就會(huì)信。
這些年我創(chuàng)辦的瑜音社京劇小科班,給孩子上課的同時(shí),更熏陶家長(zhǎng),讓每個(gè)娃娃的家庭都有可能成為潛在的京劇愛好者,過(guò)程中,孩子們順便拿到一些成果和獎(jiǎng)勵(lì)。我們?cè)O(shè)計(jì)了各種京劇課程,舉辦階段性的公益演出,還有原創(chuàng)微京劇代表上海出征,榮獲了2025年度全國(guó)小梅花稱號(hào);鼓勵(lì)以戲帶功,教學(xué)相長(zhǎng),在實(shí)踐中培養(yǎng)娃娃們對(duì)京劇的熱愛與敬畏。小科班開辦初期,我發(fā)愿,要在未來(lái)五年到十年期間,培養(yǎng)500-1000個(gè)京劇小接班人,現(xiàn)在四年過(guò)去了,開出了三個(gè)校區(qū),目前在讀120名學(xué)員,參加過(guò)瑜音社課程的孩子和家庭,已經(jīng)超過(guò)了500組,但仍需要社會(huì)各界共同來(lái)支持和呼吁——“京劇其實(shí)很好玩”。
需從源頭上完善專業(yè)戲曲人才的培養(yǎng)機(jī)制。
從戲曲學(xué)校招生,招什么樣的生源,請(qǐng)什么老師教學(xué),到進(jìn)入了專業(yè)院團(tuán)實(shí)行什么樣的人才培養(yǎng)模式,都需要深刻思考并付諸實(shí)踐。我們需要摒棄舊戲班的糟粕,但同時(shí)要尊重這個(gè)行業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律。必要的時(shí)候,戲曲學(xué)校和戲曲院團(tuán),就要實(shí)行“一人一策”的培養(yǎng)模式,有潛力成角兒的就往角兒的方向去培養(yǎng)引導(dǎo),能成為好老師的就往好老師的方向去培養(yǎng)引導(dǎo),讓年輕人都能看到希望,各有奔頭,愿為自己、為行業(yè)去奮斗。
這條路并不容易,都說(shuō)唱戲的是“手藝人”,沒錯(cuò),走到今天這個(gè)時(shí)代,還得有點(diǎn)方法論,所以我們要去做“傳播者”。當(dāng)我們完成了傳統(tǒng)與時(shí)代的和解,觀眾才能通過(guò)我們,觸摸到京劇的溫度。在這個(gè)過(guò)程中,戲曲和從業(yè)者也將獲得新的生命力,這是一種雙向奔赴——傳統(tǒng)奔赴未來(lái),時(shí)代回望經(jīng)典,每個(gè)人都是主角。
(作者為上海京劇院國(guó)家一級(jí)演員,余派傳人)


