12月28日，由中國(guó)校園文學(xué)雜志社聯(lián)合東莞市文聯(lián)、東莞日?qǐng)?bào)社、橋頭鎮(zhèn)人民政府、東莞市作家協(xié)會(huì)等單位共同主辦的第三屆《中國(guó)校園文學(xué)》年度獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮暨東莞校園文學(xué)周系列活動(dòng)在“中國(guó)荷花名鎮(zhèn)”東莞橋頭鎮(zhèn)啟幕?；顒?dòng)通過(guò)頒獎(jiǎng)典禮、主題研討會(huì)、名家進(jìn)校園講座等形式，立體展現(xiàn)了東莞作為“新大眾文藝”熱土的蓬勃生機(jī)，及其在推動(dòng)青少年閱讀、培育文學(xué)后備力量上的堅(jiān)實(shí)步伐。

中國(guó)作協(xié)主席團(tuán)委員、兒童文學(xué)委員會(huì)主任曹文軒，中國(guó)作協(xié)主席團(tuán)委員、中華文學(xué)基金會(huì)理事長(zhǎng)施戰(zhàn)軍，作家出版社社長(zhǎng)鮑堅(jiān)，《中國(guó)校園文學(xué)》主編徐峙等出席活動(dòng)。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)依次揭曉了年度佳作獎(jiǎng)、新銳小作家獎(jiǎng)以及小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、科幻、童話五大創(chuàng)作類獎(jiǎng)項(xiàng)。東莞學(xué)子在此次全國(guó)性評(píng)選中表現(xiàn)亮眼，展現(xiàn)了扎實(shí)的文學(xué)功底：東莞市袁崇煥中學(xué)陳芷瑤《被屏蔽的朋友圈》、橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)劉衍晨《冬夜里的光》榮獲年度佳作獎(jiǎng)；橋頭中學(xué)黃家?！兑蛔蠘虻臏嘏洃洝窐s獲新銳小作家獎(jiǎng)。這些作品或聚焦細(xì)膩校園情感，或扎根本土文化記憶，清晰展現(xiàn)了東莞校園文學(xué)創(chuàng)作的多元面貌。

施戰(zhàn)軍表示，《中國(guó)校園文學(xué)》年度獎(jiǎng)在橋頭這個(gè)遍地荷花的地方頒發(fā)，增加了文學(xué)的春色，期待這一獎(jiǎng)項(xiàng)能在這里一直辦下去，也給東莞的創(chuàng)作、全國(guó)的創(chuàng)作帶來(lái)一種力量。鮑堅(jiān)表示，東莞是新大眾文藝之花遍地盛開(kāi)的熱土，本屆獎(jiǎng)項(xiàng)在橋頭頒獎(jiǎng)，正是其結(jié)出的又一枚果實(shí)。徐峙認(rèn)為，在東莞舉辦年度獎(jiǎng)是對(duì)“激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力”的有力響應(yīng)。東莞市文聯(lián)主席張彤飚指出，以“素人寫作”為代表的東莞文學(xué)現(xiàn)象，已成為與寧夏“西海固”、湖南益陽(yáng)“清溪”并列的全國(guó)三大文學(xué)現(xiàn)象，影響力日益彰顯。

活動(dòng)期間， “中國(guó)文藝名家看東莞”系列活動(dòng)之一——“新坐標(biāo)，新浪潮：新時(shí)代文學(xué)視域下的東莞大眾文藝創(chuàng)新與青年培育”文學(xué)研討會(huì)舉辦。研討會(huì)回顧了東莞文學(xué)從“打工文學(xué)”發(fā)軔到“新大眾文藝”與“素人寫作”興起的獨(dú)特歷程。東莞作協(xié)目前已擁有一支規(guī)?？捎^、結(jié)構(gòu)合理的隊(duì)伍，涵蓋各級(jí)會(huì)員千余人。更為重要的是，來(lái)自清潔工、燒烤師傅、體育教師、企業(yè)主等各行各業(yè)的“素人寫作者”不斷涌現(xiàn)，他們以真實(shí)生活為底色，通過(guò)便捷渠道進(jìn)行創(chuàng)作，形成了“人人可創(chuàng)作，處處皆文學(xué)”的全民寫作生態(tài)，成為中國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的鮮活情感記錄。

文學(xué)的未來(lái)在于青年，名家進(jìn)校園活動(dòng)同期舉辦。當(dāng)天上午，曹文軒走進(jìn)東莞一中（集團(tuán)）橋頭中學(xué)，以“推開(kāi)寫作之門：談閱讀、想象與創(chuàng)造”為主題，為師生們帶來(lái)一場(chǎng)啟迪心靈的講座。曹文軒結(jié)合《草房子》《根鳥(niǎo)》等經(jīng)典作品的創(chuàng)作經(jīng)歷，用生動(dòng)的語(yǔ)言深入剖析了閱讀積累、想象力培養(yǎng)與創(chuàng)作實(shí)踐的關(guān)系。他鼓勵(lì)同學(xué)們保持好奇心，從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受情，勇敢地用文字表達(dá)自我?；?dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們圍繞寫作困惑踴躍提問(wèn)，曹文軒耐心解答，并寄語(yǔ)青少年“以閱讀為舟，以想象為帆，在文學(xué)海洋中勇敢航行”。

本次頒獎(jiǎng)典禮及系列活動(dòng)以豐富的層次與扎實(shí)的內(nèi)容，清晰勾勒出東莞文學(xué)“逐光前行”的未來(lái)圖景——一個(gè)文學(xué)與城市共生共榮、創(chuàng)作人才薪火相傳的“雙萬(wàn)之城”，正以其堅(jiān)實(shí)的步伐，在中國(guó)文學(xué)的廣闊星空中，悉心培育著更多璀璨的嶺南新星。