登上慕士塔格峰（油畫）

靳尚誼作

1955年，作為當時中國文化部特邀顧問，蘇聯(lián)畫家康斯坦丁·馬克西莫夫（1913－1993年）在中央美術(shù)學院設立油畫培訓班（簡稱“馬訓班”）。“馬訓班”為期兩年多，匯聚了馮法祀、侯一民、詹建俊、靳尚誼等一批當時頗具天賦的中國青年畫家。

這次“請進來”，不僅為中國油畫藝術(shù)培養(yǎng)了一批中堅力量，也為新中國現(xiàn)實主義油畫教學體系打下基礎，影響深遠，綿延至今。

日前，中央美術(shù)學院推出“馬克西莫夫油畫訓練班（1955—1957）教學成績回顧展”，通過270余幅作品、100余幅圖片、文獻與歷史資料，重現(xiàn)那段充滿理想與探索精神的歲月，彰顯其歷久彌新的文化意義。

油畫在明代隨傳教士入華。到19世紀末20世紀初，開始有中國青年走出國門，學習油畫。五四運動后，雖然各地成立了多所藝術(shù)?？茖W校，但油畫教學并沒有形成完整的體系?！爱敃r的中國，雖然有徐悲鴻、林風眠等早年留法歸來的大師，但整體油畫人才稀缺，教學體系尚待完善?！苯姓x回憶說。

在這樣的背景下，新中國成立后，文化部采取了“請進來”策略。

馬克西莫夫1913年出生于蘇聯(lián)一個農(nóng)民家庭，1936年進入莫斯科印刷學院油畫系學習，同年轉(zhuǎn)入莫斯科造型藝術(shù)學院（即后來的蘇里科夫美術(shù)學院）繼續(xù)深造，1943年以優(yōu)異成績畢業(yè)并留校任教。1955年2月，馬克西莫夫抵達北京。同年4月5日，“馬訓班”在中央美術(shù)學院開班。

展覽的空間布局頗具匠心。美術(shù)館一層大廳被設計成一個充滿歷史感的景觀空間。100余幅老照片、馬克西莫夫的授課記錄、發(fā)黃的檔案紙，勾勒出“馬訓班”生動鮮活的學習、日常和交往。

“馬訓班”的一項重要任務是訓練基本功。在這方面，馬克西莫夫有系統(tǒng)的理論認識和豐富的教學經(jīng)驗。從1955年夏天開始，他多次帶領(lǐng)油畫訓練班全體學員到北京郊區(qū)的溫泉村、石景山鋼鐵廠等地進行寫生訓練。在田間地頭，他與學生并肩工作，揮汗如雨。

在馬克西莫夫的教學與指導下，學員們逐漸認識到素描與色彩之間的辯證統(tǒng)一規(guī)律，在造型結(jié)構(gòu)與色彩冷暖的理解和表現(xiàn)上都有了質(zhì)的提升，誕生了一批影響深遠的畢業(yè)創(chuàng)作。

馮法祀《劉胡蘭就義》、侯一民《青年地下工作者》、詹建俊《起家》、靳尚誼《登上慕士塔格峰》、汪誠一《遠方來信》……時隔近70年，當觀眾再次看到這些“馬訓班”畢業(yè)作品集中展出時，仿佛是歷史又一次重現(xiàn)。

1957年夏，油畫訓練班結(jié)業(yè)之際，馬克西莫夫帶領(lǐng)部分學員開啟了畢業(yè)寫生之旅，先至湖北武漢，后乘船去四川，再到華山、三門峽，重慶是最后一站。馬克西莫夫在重慶機場與學員們告別，從這里飛往云南昆明經(jīng)北京轉(zhuǎn)機回國。訓練班的教學就此畫上圓滿句點。

中央美術(shù)學院院長林茂表示，今天回顧“馬訓班”教學成績，追溯中國油畫的現(xiàn)實主義表達源流，希望能夠?qū)Ξ斚轮袊彤嫷膭?chuàng)作與教學，提供有益的借鑒和思考。