每個(gè)人的一生，都是一件獨(dú)一無(wú)二的“人生標(biāo)本”。秋日漫步林間，拾起一片脈絡(luò)清晰的落葉，小心翼翼夾進(jìn)書頁(yè)里。時(shí)光流轉(zhuǎn)，葉片褪去鮮綠，化作平整干燥的標(biāo)本，它不再擁有生長(zhǎng)的活力，卻定格了生命最舒展的姿態(tài)，保留了歲月沉淀的痕跡。翻開(kāi)它，我們能清晰看見(jiàn)陽(yáng)光如何滋養(yǎng)脈絡(luò)，風(fēng)雨如何塑造輪廓。而那些在時(shí)代長(zhǎng)河中留下足跡的先輩們，他們的人生不正是這樣一件件珍貴的“標(biāo)本”嗎？他們的成長(zhǎng)歷程、奮斗足跡、精神堅(jiān)守，歷經(jīng)歲月沖刷依然清晰可辨，成為后世可感、可學(xué)、可鑒的精神養(yǎng)分。

為此，遼海出版社邀我主編了“成長(zhǎng)”系列叢書，正是為世人特別是為青少年朋友們整理的一套“人生標(biāo)本集”。如今，“成長(zhǎng)”系列叢書已順利出版9冊(cè)。翻開(kāi)這套書，就像走進(jìn)了一座陳列著珍貴“人生標(biāo)本”的博物館，每一位收錄其中的先輩，都用自己的一生書寫了動(dòng)人的成長(zhǎng)篇章。

這里有文壇巨匠用文字丈量人生的堅(jiān)守。臧克家先生以“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”的詩(shī)句震撼人心，而他的成長(zhǎng)之路，滿是對(duì)生活的敏銳觀察與對(duì)人民的深情眷戀。年少時(shí)的他，在鄉(xiāng)村的煙火氣中感受生命的本真，在艱苦的求學(xué)歲月里堅(jiān)守對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，正是這份扎根大地的堅(jiān)守，讓他的詩(shī)歌擁有了穿越時(shí)空的力量。劉白羽先生的成長(zhǎng)與時(shí)代同行，他用文字記錄革命歲月的激情與豪邁，用筆墨描繪祖國(guó)山河的壯闊與深情。從少年時(shí)對(duì)文學(xué)的懵懂向往，到戰(zhàn)火中用文字傳遞信仰，他的人生軌跡告訴我們，文學(xué)從來(lái)不是象牙塔里的消遣，而是可以承載時(shí)代、傳遞精神的武器。魏巍先生在戰(zhàn)火中成長(zhǎng)，他的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》讓無(wú)數(shù)人銘記英雄、熱愛(ài)祖國(guó)。他的成長(zhǎng)歷程，是把個(gè)人理想融入國(guó)家命運(yùn)的生動(dòng)詮釋，告訴我們何為家國(guó)情懷，何為責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

這里有藝術(shù)大師用熱愛(ài)澆灌理想的執(zhí)著。著名藝術(shù)家李默然先生用一生深耕舞臺(tái)，他的表演既有磅礴的氣勢(shì)，又有細(xì)膩的情感。年少時(shí)的他，在艱苦的環(huán)境中追尋藝術(shù)的夢(mèng)想，從基層舞臺(tái)一步步走向巔峰，他的成長(zhǎng)告訴我們，熱愛(ài)是堅(jiān)持的動(dòng)力，堅(jiān)守是成功的基石。還有安波先生，或許有些年輕朋友對(duì)他的名字并不熟悉，但他的創(chuàng)作卻影響了一代又一代人。他創(chuàng)作的《兄妹開(kāi)荒》貼近群眾、充滿活力，他還擔(dān)任了大型革命音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《東方紅》的音樂(lè)組組長(zhǎng)，也是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院第一任院長(zhǎng)。他的成長(zhǎng)之路，是藝術(shù)扎根人民、服務(wù)時(shí)代的生動(dòng)實(shí)踐，告訴我們藝術(shù)的生命力永遠(yuǎn)在于與人民同行、與時(shí)代同步。前不久離開(kāi)了我們的音樂(lè)家鐵源先生，創(chuàng)作了《在那桃花盛開(kāi)的地方》《十五的月亮》等經(jīng)典歌曲，他的成長(zhǎng)之路，滿是對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，對(duì)生活的深情感悟，告訴我們藝術(shù)源于生活，又高于生活，唯有熱愛(ài)與堅(jiān)守，才能寫出打動(dòng)人心的作品。這套書還收錄了作家王充閭、李宏林的成長(zhǎng)專著。

而我自己，作為這套叢書的主編，也有幸將自己60余年的日記與詩(shī)歌創(chuàng)作歷程收錄其中。馬年到來(lái)，我已是83歲的老翁了，但在這套書所寫人物中是年齡最小的，也是成績(jī)最小的。相比于各位前輩先賢，我的人生實(shí)在平凡。但我始終堅(jiān)信，平凡的人生也有其價(jià)值。60多年來(lái)，我堅(jiān)持寫日記，記錄生活的點(diǎn)滴感悟；我堅(jiān)持詩(shī)歌創(chuàng)作，抒發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)時(shí)代的思考。我想通過(guò)我的經(jīng)歷告訴青少年朋友們，成長(zhǎng)不必急于求成，不必追求驚天動(dòng)地，只要堅(jiān)守自己的初心，堅(jiān)持自己的熱愛(ài)，永不止步地一步一個(gè)腳印地往前走，平凡的人生也能綻放出獨(dú)特的光彩。

青少年是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望。他們正處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，需要榜樣的指引，需要精神的滋養(yǎng)。我希望通過(guò)這些珍貴的“人生標(biāo)本”，為青少年朋友們提供可借鑒、可學(xué)習(xí)的榜樣。希望他們從臧克家先生的詩(shī)歌中感受到文字的力量，從劉白羽先生的作品中汲取奮斗的激情，從魏巍先生的經(jīng)歷中感悟家國(guó)情懷，從李默然先生的堅(jiān)守中明白熱愛(ài)的意義，從安波先生的實(shí)踐中理解藝術(shù)的價(jià)值，從王充閭、李宏林、鐵源等先生的創(chuàng)作中懂得扎根人民、服務(wù)時(shí)代的道理。

這些“人生標(biāo)本”，不是冰冷的陳列，而是鮮活的指引。它們告訴青少年朋友們，成長(zhǎng)的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，會(huì)有挫折，會(huì)有迷茫，會(huì)有艱難險(xiǎn)阻。但只要有堅(jiān)定的信念，有執(zhí)著的追求，有腳踏實(shí)地的行動(dòng)，就能克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。它們告訴青少年朋友們，個(gè)人的成長(zhǎng)從來(lái)都與時(shí)代緊密相連，只有把個(gè)人理想融入國(guó)家命運(yùn)、民族復(fù)興的偉大事業(yè)中，人生才能更有意義、更有價(jià)值。它們還告訴青少年朋友們，無(wú)論身處何種時(shí)代，無(wú)論選擇何種職業(yè)，熱愛(ài)、堅(jiān)守、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)都是成長(zhǎng)路上不可或缺的品質(zhì)。我希望這套書能成為一座橋梁，連接起過(guò)去與未來(lái)，連接起先輩與青少年；希望每一位讀者都能從這些“人生標(biāo)本”中汲取力量，堅(jiān)守初心，追逐夢(mèng)想，在自己的成長(zhǎng)道路上書寫出屬于自己的精彩篇章。