剪輯“人生標本” 助力青少年成長
每個人的一生,都是一件獨一無二的“人生標本”。秋日漫步林間,拾起一片脈絡(luò)清晰的落葉,小心翼翼夾進書頁里。時光流轉(zhuǎn),葉片褪去鮮綠,化作平整干燥的標本,它不再擁有生長的活力,卻定格了生命最舒展的姿態(tài),保留了歲月沉淀的痕跡。翻開它,我們能清晰看見陽光如何滋養(yǎng)脈絡(luò),風雨如何塑造輪廓。而那些在時代長河中留下足跡的先輩們,他們的人生不正是這樣一件件珍貴的“標本”嗎?他們的成長歷程、奮斗足跡、精神堅守,歷經(jīng)歲月沖刷依然清晰可辨,成為后世可感、可學、可鑒的精神養(yǎng)分。
為此,遼海出版社邀我主編了“成長”系列叢書,正是為世人特別是為青少年朋友們整理的一套“人生標本集”。如今,“成長”系列叢書已順利出版9冊。翻開這套書,就像走進了一座陳列著珍貴“人生標本”的博物館,每一位收錄其中的先輩,都用自己的一生書寫了動人的成長篇章。
這里有文壇巨匠用文字丈量人生的堅守。臧克家先生以“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”的詩句震撼人心,而他的成長之路,滿是對生活的敏銳觀察與對人民的深情眷戀。年少時的他,在鄉(xiāng)村的煙火氣中感受生命的本真,在艱苦的求學歲月里堅守對文學的熱愛,正是這份扎根大地的堅守,讓他的詩歌擁有了穿越時空的力量。劉白羽先生的成長與時代同行,他用文字記錄革命歲月的激情與豪邁,用筆墨描繪祖國山河的壯闊與深情。從少年時對文學的懵懂向往,到戰(zhàn)火中用文字傳遞信仰,他的人生軌跡告訴我們,文學從來不是象牙塔里的消遣,而是可以承載時代、傳遞精神的武器。魏巍先生在戰(zhàn)火中成長,他的《誰是最可愛的人》讓無數(shù)人銘記英雄、熱愛祖國。他的成長歷程,是把個人理想融入國家命運的生動詮釋,告訴我們何為家國情懷,何為責任擔當。
這里有藝術(shù)大師用熱愛澆灌理想的執(zhí)著。著名藝術(shù)家李默然先生用一生深耕舞臺,他的表演既有磅礴的氣勢,又有細膩的情感。年少時的他,在艱苦的環(huán)境中追尋藝術(shù)的夢想,從基層舞臺一步步走向巔峰,他的成長告訴我們,熱愛是堅持的動力,堅守是成功的基石。還有安波先生,或許有些年輕朋友對他的名字并不熟悉,但他的創(chuàng)作卻影響了一代又一代人。他創(chuàng)作的《兄妹開荒》貼近群眾、充滿活力,他還擔任了大型革命音樂舞蹈史詩《東方紅》的音樂組組長,也是中國音樂學院第一任院長。他的成長之路,是藝術(shù)扎根人民、服務(wù)時代的生動實踐,告訴我們藝術(shù)的生命力永遠在于與人民同行、與時代同步。前不久離開了我們的音樂家鐵源先生,創(chuàng)作了《在那桃花盛開的地方》《十五的月亮》等經(jīng)典歌曲,他的成長之路,滿是對音樂的執(zhí)著追求,對生活的深情感悟,告訴我們藝術(shù)源于生活,又高于生活,唯有熱愛與堅守,才能寫出打動人心的作品。這套書還收錄了作家王充閭、李宏林的成長專著。
而我自己,作為這套叢書的主編,也有幸將自己60余年的日記與詩歌創(chuàng)作歷程收錄其中。馬年到來,我已是83歲的老翁了,但在這套書所寫人物中是年齡最小的,也是成績最小的。相比于各位前輩先賢,我的人生實在平凡。但我始終堅信,平凡的人生也有其價值。60多年來,我堅持寫日記,記錄生活的點滴感悟;我堅持詩歌創(chuàng)作,抒發(fā)對生活的熱愛與對時代的思考。我想通過我的經(jīng)歷告訴青少年朋友們,成長不必急于求成,不必追求驚天動地,只要堅守自己的初心,堅持自己的熱愛,永不止步地一步一個腳印地往前走,平凡的人生也能綻放出獨特的光彩。
青少年是國家的未來,是民族的希望。他們正處在成長的關(guān)鍵時期,需要榜樣的指引,需要精神的滋養(yǎng)。我希望通過這些珍貴的“人生標本”,為青少年朋友們提供可借鑒、可學習的榜樣。希望他們從臧克家先生的詩歌中感受到文字的力量,從劉白羽先生的作品中汲取奮斗的激情,從魏巍先生的經(jīng)歷中感悟家國情懷,從李默然先生的堅守中明白熱愛的意義,從安波先生的實踐中理解藝術(shù)的價值,從王充閭、李宏林、鐵源等先生的創(chuàng)作中懂得扎根人民、服務(wù)時代的道理。
這些“人生標本”,不是冰冷的陳列,而是鮮活的指引。它們告訴青少年朋友們,成長的道路從來都不是一帆風順的,會有挫折,會有迷茫,會有艱難險阻。但只要有堅定的信念,有執(zhí)著的追求,有腳踏實地的行動,就能克服一切困難,實現(xiàn)自己的人生價值。它們告訴青少年朋友們,個人的成長從來都與時代緊密相連,只有把個人理想融入國家命運、民族復興的偉大事業(yè)中,人生才能更有意義、更有價值。它們還告訴青少年朋友們,無論身處何種時代,無論選擇何種職業(yè),熱愛、堅守、責任、擔當都是成長路上不可或缺的品質(zhì)。我希望這套書能成為一座橋梁,連接起過去與未來,連接起先輩與青少年;希望每一位讀者都能從這些“人生標本”中汲取力量,堅守初心,追逐夢想,在自己的成長道路上書寫出屬于自己的精彩篇章。


