2025年春夏之交，正是丁香盛放的時(shí)節(jié)，因?yàn)閰⒓右粋€(gè)文學(xué)活動(dòng)，我和老伴回到了哈爾濱。呵，好久沒回來了，這是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。面包石鋪就的中央大街、風(fēng)光如畫的松花江畔、千姿百態(tài)的歐式建筑，還有老道外的青磚大門洞、沿街叫賣的小商販，一切都那么親切。

一個(gè)傍晚，我們散步時(shí)經(jīng)過哈爾濱市第三中學(xué)門前。這是我的母校，省重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)年考進(jìn)三中時(shí)，父母特意領(lǐng)我去飯店吃了一頓排骨包子，至今回味無窮。屈指算來，已經(jīng)過去半個(gè)多世紀(jì)了。母校還是老樣子，重脊碧瓦，紅柱黃墻，門前立著威風(fēng)凜凜的兩個(gè)大石獅，典型的古典風(fēng)格。此時(shí)暮色漸濃，整座教學(xué)樓燈火通明，想來是到了晚自習(xí)的時(shí)間。我在校門前佇立良久，撫摸著那熟悉而親切的大石獅。獅頸上的一條紅綢巾在晚風(fēng)中輕拂，上面有很多簽名，顯見是今年行將離校的畢業(yè)生留下的，這是對(duì)學(xué)校的感念、感恩，也是對(duì)青春的留戀。三中是他們的驕傲，也為他們打開絢麗的未來。

那一刻，仿佛時(shí)光倒流，我似乎聽到校園的召喚，忽然激動(dòng)起來，跨上臺(tái)階，進(jìn)入校門，穿過前廳，然后向右拐，走向長(zhǎng)廊盡頭的教室。面對(duì)收發(fā)室工作人員的詢問，我指了指前方的教室說：“我在這里上課！”他一時(shí)有些蒙，一個(gè)大老爺們?cè)谶@上課？

我來到當(dāng)年我所在的高一（1）班教室門外。正是休息時(shí)間，學(xué)生們?nèi)宄扇?，或坐或站，談笑風(fēng)生，忽見一個(gè)陌生人來訪，大家都愣住了?！巴瑢W(xué)們好！我是你們的校友蔣巍，就在這間教室上過課?！蔽倚χ舐曊f，“后來我下鄉(xiāng)去了北大荒，當(dāng)了作家?！庇型瑢W(xué)立即上網(wǎng)查詢，并將我的信息展示在大屏幕上，教室里頓時(shí)響起熱烈的掌聲，我身后的那位收發(fā)室工作人員也鼓起了掌。他們沒想到，六十多年前的一個(gè)“老學(xué)生”，今天竟然出現(xiàn)在教室里！

我的眼睛有些濕潤(rùn)，好像回到久別的家。我記得，進(jìn)三中后我并不很用功，倒是酷愛體育，夏天在操場(chǎng)上打籃球排球，冬天打冰球，我加入冰球校隊(duì)，拿過全市冠軍。父親期望我“學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下”，然而我深深地愛上了文學(xué)，躲在被窩里用手電照亮了自己的“一千零一夜”。記得第一次參加全校國(guó)慶征文，我只拿了三等獎(jiǎng)，然而后來省電臺(tái)來選作文，選中了我的作文。第一次聽自己的作文被播出，我亢奮得在床上打了個(gè)前滾翻，差點(diǎn)翻到地板上。我也想起當(dāng)年三中的老師夜燈如伴、誨人不倦，我后來在一篇文章里寫道：“老師就像船夫，一次次把學(xué)生送達(dá)理想的彼岸，而自己不斷地出發(fā)又不斷地返回，三尺講臺(tái)就是他們的永遠(yuǎn)?！?/p>

同學(xué)們問了我很多問題，比如在北大荒的八年是怎樣度過的，又是怎樣成為作家的。我說，那時(shí)我們的口號(hào)是“小鐮刀打敗機(jī)械化”，凌晨下地時(shí)天沒亮，回宿舍時(shí)天已黑。我堅(jiān)持讀書——能找到什么看什么，甚至把老隊(duì)長(zhǎng)卷蛤蟆煙的半本書也偷來看了，后來才知道是恩格斯的《自然辯證法》，這是我讀的第一本哲學(xué)書，看不懂也硬看。入夜，勞累了一天的二十多個(gè)知青酣然大睡，宿舍里一片漆黑，只有火爐透著微微的紅光。我在一個(gè)鋼筆水瓶里插上細(xì)細(xì)的棉捻，一燈如豆，那是屬于我的長(zhǎng)夜。

在三中，和小同學(xué)們聊了很久，望著他們天真明朗的笑容、充滿好奇的眼神和藍(lán)白相間的校服，我好像又回到了熾熱的學(xué)生時(shí)代。孩子們是祖國(guó)的花朵，我不經(jīng)意間走進(jìn)母校，遇見了萬紫千紅的春天。

這一代孩子是幸福的，他們趕上了好時(shí)代。我們也是幸福的，能看著他們茁壯成長(zhǎng)——為了他們，我們的一切付出都是值得的。

?。ㄗ髡撸菏Y巍，系作家）