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中國作家協(xié)會主管

江蘇全民閱讀創(chuàng)新“破圈”
來源:新華日報 | 周嫻  2026年03月12日11:51

3月1日,《全民閱讀促進條例》施行已滿一個月。在這一個月里,這部法規(guī)不僅是一紙文件,更像是一把鑰匙,悄然開啟了一場關于“閱讀”的重新想象——在江蘇,閱讀正在“破圈”,從書齋走向田野,從被動接收走向沉浸式交互,從“廣撒網(wǎng)”走向“精準滴灌”。

沉浸無界:讓閱讀成為一種生活方式

一座城市真正的書香,不在于藏書館的宏大,而在于當閱讀的念頭悄然萌發(fā)時,總有一個恰好的空間可以安放這份心意。如今在江蘇,“無處不書香”正從美好的愿景,變?yōu)橛|手可及的日常。

但這些空間,早已不是傳統(tǒng)圖書館的翻版。江蘇正悄然打破讀書就要正襟危坐的刻板印象,通過空間的重塑,讓閱讀成為一種可以沉浸其中的生活方式。南京七橋甕的“摩天書店”,將摩天輪的轎廂化作流動的文學課堂。入夜后,轎廂外壁輪播書中名句,摩天輪緩緩旋轉(zhuǎn),成為城市夜空里一首會動的詩,光影流轉(zhuǎn)間,閱讀的體驗也隨之豐盈起來。

旅途之中,書香悄然相隨。馬年春節(jié)期間,山東游客朱蓉在徐州一家酒店入住,隨手打開客房里的圖書盲盒,抽到了孫躍先的《風起云揚》。翻開書頁,她才發(fā)覺,這座匆匆路過的城市,竟藏著一段如此驚心動魄的隱蔽戰(zhàn)線往事。

徐州經(jīng)開區(qū)圖書館館長陳盛文告訴《新華日報》記者,他們發(fā)起的“旅人枕邊書”計劃,與14家酒店合作,在客房中放置圖書盲盒。在他看來,散落在酒店里的書籍就像是“文化密鑰”,“我們希望為游客解碼白天的所見所聞,告訴每一位路過的人——這座城市不僅歡迎你來,更邀請你讀懂它的過往與當下?!?/p>

在江蘇,全民閱讀的實踐早已超越傳統(tǒng)書齋的邊界,演化為一場對城市文化肌理的深度探尋。2月7日,南京新年首場“讀城”活動在南京市民俗博物館啟動。上百名市民“跟著大師走讀非遺,學唱白局”。南京白局國家級非遺代表性傳承人黃玲玲站在人群中間,一邊講解,一邊演示杯碟的演奏手法,一字一句地教書友唱講南京前世今生的曲詞。

數(shù)字賦能:讓沉睡的古籍“開口說話”

如果說空間的拓展讓閱讀“無處不在”,那么數(shù)字技術的深度介入,則讓閱讀真正實現(xiàn)了“無時不可”。2026年2月,蘇州正式上線的“姑蘇智典·蘇州市古籍知識服務平臺”,以全國首創(chuàng)的“古籍播客”沉浸式交互模式,讓沉睡千年的古籍悄然“開口說話”。

“我們不僅提供查閱渠道,更希望挖掘典籍背后的吳地智慧?!碧K州圖書館相關負責人表示,從古籍中探尋蘇州古城治理的歷史經(jīng)驗、吳地文人的精神品格、江南民俗的文化基因,讓這份獨屬于蘇州的文化遺產(chǎn),既能為學者提供研究支撐,也能讓普通讀者真正觸摸到歷史的溫度。

與此同時,在金陵圖書館的XR體驗館里,另一種形式的“穿越”正在發(fā)生。這個寒假,圖書館依托館藏古籍資源,打造了《考工記》《桃葉渡》等XR沉浸式體驗場景。當讀者戴上XR設備,便仿佛置身于數(shù)千年前的青銅冶鑄現(xiàn)場,親手完成一次完整的虛擬澆鑄;或穿越回六朝時期的金陵渡口,在槳聲燈影里感受文人墨客的詩酒流連。

金陵圖書館電教拓展部主任徐昊豐認為,在新技術的加持下,傳統(tǒng)的“翻閱”行為正在被“進入”和“交互”所取代,閱讀從被動的信息接收,轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥奶剿髋c創(chuàng)造。未來的閱讀,將不再是孤立的精神活動,而是一種可沉浸、可觸摸、可共生的立體文化體驗。

精準滴灌:讓每一束光都有歸處

當城鄉(xiāng)處處有書香之后,一場更為深刻也更為細膩的變革正在發(fā)生:閱讀服務的焦點,已從追求覆蓋的廣度,轉(zhuǎn)向滿足每個群體獨特精神需求的精度。目標不再是簡單地“送到”,而是如何精準地“送對”。

這股精準服務的暖流,首先潤澤了廣袤鄉(xiāng)村。過去一個月,丹陽市丹北鎮(zhèn)長春村的農(nóng)家書屋接連舉辦了兩場別開生面的主題講座。一場聚焦冬季養(yǎng)生,一場圍繞反詐展開?!耙郧翱傆X得書屋是年輕人去的地方,沒想到現(xiàn)在專門給我們講養(yǎng)生、講防騙,太實用了!”今年68歲的長春村村民張成自從參加了講座,每天早晚都堅持練幾個八段錦動作。

閱讀的溫暖,同樣照亮了銀發(fā)族的閑暇時光。《條例》施行首日,淮安市金湖縣呂良鎮(zhèn)為老年人增設適老閱讀區(qū),提供大字版讀物,還組織老專家、老教師志愿者擔任“閱讀領航員”。

最為深刻且不動聲色的變革,在于服務邏輯的根本轉(zhuǎn)變——從“我提供什么”變?yōu)椤澳阈枰裁础薄_B云港市灌南縣推出的“點單送課”機制,將涵蓋農(nóng)技、育兒、健康等六大類23門課程的“閱讀菜單”交由村民自己選擇。剛上完農(nóng)技課的村民孫涵,又興致勃勃地預約了接下來的育兒課程。這種“你點我送”的模式,真正實現(xiàn)了文化服務從“政府端菜”到“群眾點菜”的轉(zhuǎn)變。

南京圖書館研究館員劉忠斌認為,對于全民閱讀來說,當前最核心的問題是結(jié)構性失衡:既有城鄉(xiāng)失衡,許多鄉(xiāng)村設施“有空間無活力”;也有群體失衡,面向特殊群體的閱讀資源嚴重匱乏。他建議,通過建立城鄉(xiāng)閱讀資源協(xié)調(diào)中心,推動優(yōu)質(zhì)資源向基層下沉,實現(xiàn)“一鍵借閱、快遞到家”,同時增加盲文、大字、有聲等無障礙出版物的供給。對于受教育年限不足的群體,通過圖畫書、視頻講解等多元媒介降低閱讀門檻;在圖書館設立“數(shù)字閱讀指導崗”,幫助老年人等群體適應數(shù)智化閱讀環(huán)境,讓全民閱讀真正照亮每一個角落。