一間書房可以有哪些新身份？老年人家門口的精神港灣、青年人的就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)站，還是孩子們的“第二課堂”。一座城市的溫度，既藏在市井煙火里，更融于它對(duì)市民精神需求的細(xì)膩回應(yīng)中。

近年來，江西省萍鄉(xiāng)市將書香城市建設(shè)與民生訴求深度綁定，公共文化服務(wù)從傳統(tǒng)借閱的1.0時(shí)代，發(fā)展至實(shí)體書店聯(lián)動(dòng)打破場(chǎng)館“圍墻”的2.0時(shí)代，再到昭萍書局“城市書房+特色業(yè)態(tài)”的3.0時(shí)代。通過跨界融合、多元賦能，萍鄉(xiāng)將全民閱讀嵌入人們的日常生活，讓公共文化服務(wù)的迭代升級(jí)成為城市溫度的生動(dòng)詮釋。

以前，萍鄉(xiāng)市民對(duì)公共文化閱讀服務(wù)的認(rèn)知一直局限于圖書館的一方空間，整齊的書籍、常規(guī)的咨詢、固定的活動(dòng)，服務(wù)場(chǎng)景單一且有限。這一傳統(tǒng)印象隨著昭萍書局的落地徹底改變。2023年以來，萍鄉(xiāng)通過政府主導(dǎo)、社會(huì)力量參與建設(shè)的模式，打造“圖書館+”新型文化空間——昭萍書局，將市場(chǎng)化與公益性相結(jié)合，并深挖本土文脈形成“一店一品”，讓其成為老百姓家門口有格調(diào)、有溫度的閱讀新地標(biāo)。

清晨的昭萍書局綠茵分館，書香與生活氣息交織相融。店長劉亮總是提前到崗，整理圖書、調(diào)試通借通還設(shè)備、擺放非遺文創(chuàng)、準(zhǔn)備簡餐飲品，靜待讀者到來。陳阿姨和她的老姐妹們是書局的“鐵桿粉絲”。起初老人找書不便，劉亮就主動(dòng)優(yōu)化書架，將養(yǎng)生書籍移至低位方便老年群體取閱。得知陳阿姨尋覓典藏版《紅樓夢(mèng)》多年，他立刻檢索取書，并手把手教會(huì)她使用自助借還書機(jī)?！耙郧叭ナ袌D書館要坐一小時(shí)公交車，現(xiàn)在在家門口就能借書，服務(wù)真是越來越貼心了。”陳阿姨的感慨，道出了萍鄉(xiāng)“15分鐘閱讀文化圈”建設(shè)的暖心實(shí)效。

在萍鄉(xiāng)，不同分館各具特色，承載著別樣的溫暖與期許。昭萍書局人才集團(tuán)分館推出的“向左讀書，向右求職”品牌，將閱讀與就業(yè)服務(wù)深度綁定，專設(shè)職場(chǎng)專區(qū)，配齊職場(chǎng)書籍借閱、就業(yè)咨詢、簡歷優(yōu)化等服務(wù)，并聯(lián)動(dòng)企業(yè)開展招聘專場(chǎng)，成為不少年輕人的“求職成長雙陣地”。剛畢業(yè)的林潔依一邊備考一邊求職，人才集團(tuán)分館的一站式服務(wù)模式恰好滿足了她的雙重需求。工作人員耐心推薦書籍、指導(dǎo)崗位篩選，讓“圖書館+就業(yè)服務(wù)”落地見效，既守牢公益底色，又實(shí)現(xiàn)可持續(xù)運(yùn)營。

孩子們放學(xué)后，昭萍書局登岸分館則“變身”少兒成長樂園。這里不僅有海量少兒讀物，還設(shè)有文創(chuàng)體驗(yàn)區(qū)，工作人員既是管理員，也是陪伴閱讀的“故事姐姐”。小學(xué)三年級(jí)的彭嘉宇起初沉迷手機(jī)、坐不住板凳，登岸分館負(fù)責(zé)人陳椏用趣味繪本悉心引導(dǎo)，慢慢幫他養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。在今年春節(jié)期間該分館舉辦的少兒讀書分享會(huì)上，彭嘉宇一改往日靦腆主動(dòng)登臺(tái)，其成長蛻變讓家長們驚喜不已。

夜幕降臨，昭萍書局秋收分館燈火通明，成為晚歸者的精神港灣。為守護(hù)追夢(mèng)人，該分館特意延長開放時(shí)間，香濃的咖啡一直售賣到深夜，希望為讀者留一盞燈，撫平他們一天的疲憊。備考的吳音大半年里天天來此學(xué)習(xí)，拿到錄取通知書時(shí)，吳音熱淚盈眶致謝：“書局堅(jiān)守的燈光就像照亮追夢(mèng)人的一束光?！?/p>

記者從萍鄉(xiāng)市文化廣電旅游局獲悉，從2023年昭萍書局首家綠茵分館開放至今，該書局已有5家分館常態(tài)化運(yùn)營、2家分館即將亮相，并通過統(tǒng)籌全市圖書資源，實(shí)現(xiàn)多場(chǎng)館通借通還；同時(shí)，各分館聚焦不同群體定制特色活動(dòng)，依托“一店一品”打造差異化業(yè)態(tài)，破解運(yùn)營難題，實(shí)現(xiàn)長效發(fā)展，累計(jì)開展閱讀推廣活動(dòng)260場(chǎng)，服務(wù)市民49.1萬人次。

“1.0時(shí)代以藏書為核心，筑牢全民閱讀基礎(chǔ)；2.0時(shí)代破界延伸，讓閱讀走進(jìn)市井、深入基層；3.0時(shí)代以業(yè)態(tài)融合提質(zhì)，讓公共閱讀服務(wù)更有溫度、更貼民心，使書香深深扎根城市肌理。”萍鄉(xiāng)市圖書館館長鄒松林說。