徐貴祥、湯素蘭在著名作家抵達(dá)文學(xué)“縣”場(chǎng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上合影。馬邊縣融媒體中心/供圖

3月29日至31日，由中國(guó)作家協(xié)會(huì)主辦的“青梅竹馬·邊城茶香”著名作家抵達(dá)文學(xué)“縣”場(chǎng)活動(dòng)，在四川省樂(lè)山市馬邊彝族自治縣舉行。中國(guó)作協(xié)副主席、四川省作協(xié)主席阿來(lái)，中國(guó)作協(xié)副主席、中國(guó)作協(xié)軍事文學(xué)委員會(huì)主任徐貴祥，湖南省作協(xié)主席湯素蘭等文壇名家齊聚小涼山，以文學(xué)為紐帶，赴一場(chǎng)扎根鄉(xiāng)土、溫潤(rùn)心靈的基層文學(xué)之約。

名家講堂賦能基層創(chuàng)作

春日的馬邊天氣微涼，卻抵擋不住作家與讀者心底由文學(xué)而生的暖意。3月30日上午，馬邊彝族自治縣民建小學(xué)的講堂里，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“童話寫(xiě)作魔法課”點(diǎn)燃了孩子們的熱情。課堂上，湯素蘭以生動(dòng)的講述、靈動(dòng)的故事，帶領(lǐng)在場(chǎng)學(xué)生踏入天馬行空的想象世界。

“生活中，可能有些很珍貴的東西被我們弄丟了，但如果會(huì)寫(xiě)作，就能把它們送到一個(gè)更加美好的世界里去。寫(xiě)作能讓我們把生活中所有美好的東西都記錄下來(lái)，這就是我們?yōu)槭裁匆獙?xiě)作?！彼恼Z(yǔ)青少年，要保持閱讀和寫(xiě)作熱情，從文學(xué)中汲取成長(zhǎng)力量。

同一時(shí)間，在馬邊彝族自治縣碧桂園職業(yè)中學(xué)，徐貴祥以“讀書(shū)與生活”為主題，通過(guò)講座與互動(dòng)交流相結(jié)合的形式，引導(dǎo)學(xué)生感悟閱讀與寫(xiě)作的價(jià)值，在文學(xué)滋養(yǎng)中開(kāi)拓視野、豐盈精神。徐貴祥認(rèn)為，閱讀是打開(kāi)世界大門(mén)的“金鑰匙”，能夠突破個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的局限，幫助人們建立更為廣闊的精神視野，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，唯有在經(jīng)典閱讀中汲取養(yǎng)分，方能不斷完善自我、認(rèn)識(shí)世界?！?/p>

談及寫(xiě)作方法，徐貴祥從“人物、故事、語(yǔ)言”三個(gè)維度展開(kāi)闡述，他認(rèn)為，生活是故事的源泉，知識(shí)是創(chuàng)作的根基，寫(xiě)作者應(yīng)在日常經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)素材、提煉意義，同時(shí)需不斷錘煉語(yǔ)言表達(dá)能力，提升觀察力、想象力、鑒賞力與記憶力，使作品更具感染力與思想深度。同時(shí)，寫(xiě)作不僅是個(gè)人情感表達(dá)的出口，也是社會(huì)的需要，“社會(huì)需要優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)作品揚(yáng)善抑惡，鼓舞人心”。

同日，在“從初稿到佳作——編輯手把手”活動(dòng)上，《民族文學(xué)》副主編朱鋼、《星星》詩(shī)刊主編趙曉夢(mèng)與當(dāng)?shù)鼗鶎游膶W(xué)創(chuàng)作者齊聚一堂，共話文學(xué)創(chuàng)作，共探民族文學(xué)發(fā)展之路?；顒?dòng)上，編輯們圍繞文學(xué)創(chuàng)作、寫(xiě)作技巧、民族文學(xué)的時(shí)代書(shū)寫(xiě)等話題，從題材挖掘、內(nèi)容構(gòu)思、語(yǔ)言打磨、情感表達(dá)等多個(gè)維度，逐一為文學(xué)作品“把脈問(wèn)診”，助力基層創(chuàng)作者拓寬創(chuàng)作視野、提升創(chuàng)作水平。

湯素蘭與馬邊青少年一起做手工。馬邊縣融媒體中心/供圖

深入“縣”場(chǎng)，讓文學(xué)貼地行走，觸手可及

馬邊地處樂(lè)山南部，自然資源豐富、生態(tài)宜居，擁有23萬(wàn)畝生態(tài)茶園，被譽(yù)為中國(guó)彝茶之鄉(xiāng)，同時(shí)文化底蘊(yùn)豐厚，是中原文明與西南少數(shù)民族文化的交融區(qū)。馬邊彝族自治縣委書(shū)記劉才能表示，馬邊的產(chǎn)業(yè)發(fā)展鐫刻著各族群眾世代耕耘的奮斗身影，見(jiàn)證著彝鄉(xiāng)舊貌換新顏的實(shí)干實(shí)績(jī)。此次活動(dòng)走進(jìn)馬邊，是浪漫與現(xiàn)實(shí)的相逢、韻語(yǔ)與抒情的相會(huì)，更讓歷史文脈與鄉(xiāng)村振興相遇、讓文學(xué)殿堂與山水彝鄉(xiāng)相知。

文學(xué)抵達(dá)“縣”場(chǎng)，不僅是走進(jìn)縣城，更要深入田間地頭，觸摸馬邊最真實(shí)的生活。活動(dòng)期間，徐貴祥與四川省作協(xié)副主席達(dá)真來(lái)到高山茶廠，在茶香中暢談文學(xué)與土地的關(guān)系。“我們的活動(dòng)并不僅僅停留于縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還到了田間，到了茶園，觸摸到了生活和時(shí)代的神經(jīng)末梢。白云深處有人家，珍珠藏在大山里。這里有很多傳奇的故事和人物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?！毙熨F祥表示，“現(xiàn)在的鄉(xiāng)村，山上有櫻花、桃花、油菜花，還有茶花。同樣是山，有的山永遠(yuǎn)是荒山，有的山就是一座錦繡河山?！?/p>

走進(jìn)讀者書(shū)房，作家與文學(xué)愛(ài)好者、讀者展開(kāi)了一場(chǎng)心與心的零距離交流。徐貴祥來(lái)到退伍軍人、讀者龍正錢家中，暢談學(xué)習(xí)、閱讀與寫(xiě)作。他結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和多年軍旅文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)談到，發(fā)展一個(gè)地方，首先要認(rèn)識(shí)一個(gè)地方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找到實(shí)現(xiàn)優(yōu)劣勢(shì)轉(zhuǎn)換的途徑，將駐村經(jīng)歷寫(xiě)好，這就是最有價(jià)值的文學(xué)素材。

“兒童寫(xiě)作要從他們切身的感受出發(fā)，真正張開(kāi)眼、耳、鼻、舌、身，全身心感受，自然就會(huì)寫(xiě)得好?！睖靥m的兒童文學(xué)《笨狼的故事》系列一直以來(lái)深受小讀者喜愛(ài)。走訪當(dāng)?shù)匦∽x者家里時(shí)，她親切分享了閱讀心得和寫(xiě)作技巧，并將自己未上市的新書(shū)放進(jìn)讀者書(shū)架。幾天來(lái)，她與馬邊兒童一起做手工、聽(tīng)音樂(lè)，感受彝鄉(xiāng)獨(dú)特的民俗文化魅力，開(kāi)展“走讀邊城，尋找綠心”少年兒童文學(xué)創(chuàng)意寫(xiě)作課，帶領(lǐng)孩子們?cè)趹敉獠蹲絼?chuàng)作靈感，領(lǐng)略鄉(xiāng)村自然風(fēng)光?！爱?dāng)文學(xué)到達(dá)基層、到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們?cè)僖淮慰吹轿膶W(xué)的力量，看到那么多熱愛(ài)文學(xué)的幸福讀者，那么多心靈的呼應(yīng)。”

“讓名家大師走進(jìn)去，把優(yōu)質(zhì)文學(xué)資源沉下來(lái)，讓文學(xué)真正融入人間煙火，觸手可及，是中國(guó)作家協(xié)會(huì)舉辦文學(xué)‘縣’場(chǎng)活動(dòng)的初心所系。”中國(guó)作家協(xié)會(huì)黨組成員、書(shū)記處書(shū)記李一鳴表示，文學(xué)走進(jìn)縣城，不是單向的文化輸送，而是雙向的精神奔赴；不是短暫的駐足停留，而是長(zhǎng)效的根系培育。希望文學(xué)帶給馬邊的，不僅是一場(chǎng)活動(dòng)、一本書(shū)籍，更是一種觀察生活的眼光、一種表達(dá)情感的勇氣。希望這次文學(xué)之旅如同春風(fēng)化雨，在馬邊的青山綠水間留下沁人的書(shū)香，綻放出絢麗的文學(xué)之花。

活動(dòng)期間，文學(xué)早市、“星星·火把·詩(shī)”篝火詩(shī)會(huì)、文藝賦美鄉(xiāng)村專題調(diào)研等系列活動(dòng)同步展開(kāi)，真正讓文學(xué)走出書(shū)齋、抵達(dá)“縣”場(chǎng)、扎根基層，惠及每一位熱愛(ài)文學(xué)的普通群眾。