當(dāng)法治保障與技術(shù)創(chuàng)新共同賦能，閱讀將走向何方？4月20日至22日，以“共促全民閱讀，共建書香社會(huì)”為主題的第五屆全民閱讀大會(huì)在江西南昌舉辦。春日里，關(guān)于閱讀的思想在此匯聚，人們見證著全民閱讀的制度框架不斷完善，閱讀生態(tài)日益豐盈。

本屆大會(huì)的召開正值《全民閱讀促進(jìn)條例》實(shí)施首年。法治成為各個(gè)論壇上的關(guān)鍵詞。與會(huì)者普遍認(rèn)為，條例的實(shí)施標(biāo)志著全民閱讀工作邁入制度化、規(guī)范化的新階段，為書香社會(huì)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的法治根基。

全民閱讀研究論壇聚焦“贛鄱紅土誦經(jīng)典 法治書香潤(rùn)中華”，提出需以全民閱讀活動(dòng)周為牽引，打造書香中國(guó)標(biāo)志性品牌；要堅(jiān)守未成年人閱讀根基，推動(dòng)師生共讀、親子共讀；同時(shí)發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，凝聚全民閱讀的強(qiáng)大合力。論壇還圍繞全民閱讀理論創(chuàng)新、數(shù)智時(shí)代閱讀服務(wù)等話題進(jìn)行了交流。

在家庭親子閱讀論壇上，井岡山青年左偉波分享了“一個(gè)書包”的故事，將其視為連接個(gè)人理想與家國(guó)情懷的精神坐標(biāo)。革命后代家庭通過親子共讀《鏗鏘玫瑰映長(zhǎng)征》，讓歷史在當(dāng)下回響。中共中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)教授王杰感慨：“歷史是最好的教科書，應(yīng)當(dāng)走進(jìn)家庭的閱讀角，融入親子間的共讀與共情之中。”

同期舉辦的“文學(xué)浸萬家——重讀文學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)，通過長(zhǎng)征主題文學(xué)作品推薦、“長(zhǎng)征路上的文學(xué)地圖”交流等內(nèi)容，推動(dòng)經(jīng)典走近大眾。作家何建明在分享閱讀感悟時(shí)說到，年少時(shí)閱讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》《牛虻》等經(jīng)典，深刻塑造了他的人生軌跡與理想信念；江西“文章節(jié)義”的傳統(tǒng)與紅色底蘊(yùn)，為這場(chǎng)閱讀盛會(huì)提供了豐厚的精神土壤。他認(rèn)為，閱讀既需要有字之書的熏陶，也離不開社會(huì)與時(shí)代這本“無字之書”的滋養(yǎng)。

在肯定人工智能為閱讀帶來新可能的同時(shí)，大會(huì)也對(duì)技術(shù)的影響抱有審慎的觀察。在“AI時(shí)代下青少年閱讀創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)”暨“2026百社千校萬里行（江西站）”活動(dòng)上，中國(guó)出版協(xié)會(huì)全民閱讀工作委員會(huì)主任聶震寧指出，人工智能在提供便利的同時(shí)，也可能侵蝕青少年的深度專注、獨(dú)立思辨與文本感知能力。他呼吁，應(yīng)著力引導(dǎo)青少年重回沉浸、自主的深度閱讀。

會(huì)場(chǎng)內(nèi)，來自全國(guó)各地的一線閱讀推廣志愿者分享了如何讓閱讀推廣工作深入社區(qū)與鄉(xiāng)村，讓書香浸潤(rùn)萬家燈火；會(huì)場(chǎng)外，江西全省的“孺子書房”等新型閱讀空間星羅棋布，15分鐘閱讀圈已然成型。

大會(huì)的討論雖暫告段落，但關(guān)于閱讀的思考與實(shí)踐正走向更廣闊的生活現(xiàn)場(chǎng)。在法治框架與社會(huì)合力下，全民閱讀正朝著更高質(zhì)量、更加均衡、更可持續(xù)的方向深化。春深恰是讀書時(shí)。愛讀書、讀好書、善讀書成為普遍的生活方式，便是精神豐盈、文明生長(zhǎng)的動(dòng)人景象。