芳菲四月，書香最濃。在《全民閱讀促進條例》正式施行的第一個春天，為積極響應中國作協(xié)“文學浸萬家”全民閱讀全國聯(lián)動活動，浙江省青少年作家協(xié)會精心策劃了一系列形式多樣、內(nèi)涵豐富的文學活動。從校園講座到紅色思政，從童書市集到劇院舞臺，從名家引領到少年發(fā)聲……一場場別開生面的閱讀之旅，點燃了青少年的熱情，更將文學的芬芳傳遞到千家萬戶。

名家引路，播撒文學種子

閱讀的種子，往往在不經(jīng)意間播撒。浙江省青少年作協(xié)品牌活動“作家進校園·公益行”常年將書香送進校園，由教育界、文藝界、新聞界專家、學者組成的名家導師團，正是這場播種之旅的引路人。今年全民閱讀周期間，多位導師繼續(xù)走進校園，與孩子們面對面聊文學、話閱讀。

在杭州市天杭實驗學校，協(xié)會名家導師、著名兒童文學作家張嬰音以《童年的閱讀很奇妙》為題，回溯了自己與文學結(jié)緣的成長軌跡。她說起父母對文學的熱愛如何浸潤了她和姐姐張抗抗的童年，也分享了長大后為年邁母親講述書中故事的溫馨片段。“閱讀不僅是獲取知識的途徑，更是情感的橋梁、陪伴的力量。”她鼓勵孩子們大膽想象，讓文字成為心靈的伙伴。

在杭州市崇文未來學校的“小海燕悅讀節(jié)”上，協(xié)會名家導師、資深出版人孫建江用一則則短小精悍的寓言，叩開孩子們的思辨之門。“每一則寓言都是一把小小的鑰匙，”孫建江說，“它能讓你們看到文字背后更為廣闊的世界。”臺下小手爭相舉起，回答妙趣橫生——寓言的智慧，如春風化雨，沁入純真的心靈。

“作家進校園·公益行”已累計走進全省500多所中小學，舉辦近千場文學講座。名家導師們用最樸素的方式，讓文學的種子生根、發(fā)芽。

紅色鑄魂，賡續(xù)精神血脈

文學不僅是審美的載體，更是精神的火炬。浙江省青少年作協(xié)積極踐行“文潤初心，思政育人”的理念，在今年全民閱讀周期間創(chuàng)新推出“文學思政課”，將紅色經(jīng)典閱讀與思政教育深度融合，引導青少年在字里行間感悟信仰力量。

在杭州市時代小學，“讀紅色故事，做紅巷少年”主題活動拉開帷幕。各年級學生深情朗誦語文課本中的紅色篇目——從《神州謠》里對祖國山河的禮贊，到童第周“一定要爭氣”的勵志故事，再到鐫刻革命歷程的經(jīng)典詩詞。孩子們用聲音還原文字背后的情感，讓革命英雄與重大歷史事件在朗朗書聲中變得可觸可感。

活動現(xiàn)場，AI技術還原的上甘嶺戰(zhàn)役等歷史場景，讓泛黃的書頁有了溫度與重量；浙江衛(wèi)視知名主持人王帥對舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》的細致解讀，引領孩子們感受祖國的遼闊與壯美；浙江省青少年作協(xié)還向?qū)W校贈送了協(xié)會名家導師團的紅色主題代表作。科技、藝術與文學的交匯，讓紅色記憶不再遙遠。

同期，另一場紅色主題活動“星火映紅韻·提筆寫信仰”也火熱開展。協(xié)會名家導師、兒童文學作家海小槍槍，與時代學子共讀紅色經(jīng)典，并分享了自己創(chuàng)作“長征·我是紅小鬼”“烽火少年”等多部紅色題材作品的經(jīng)歷：“文學創(chuàng)作，是一次成長的旅程。希望同學們在寫作中，也能像紅色故事里的小主人公一樣，磨煉出非凡的勇氣和堅韌的意志?！?/p>

行走課堂，拓寬閱讀邊界

閱讀不止于書本，更應走向廣闊天地。浙江省青少年作協(xié)“行走的文化課堂”系列活動，將書本知識與社會實踐、文化體驗有機結(jié)合，讓閱讀變得立體而生動。

全民閱讀周期間，協(xié)會組織近百戶會員家庭走進杭州孔廟書市。小會員們化身“童書小掌柜”，將自己心愛的書籍擺上攤位，也將未售出的閑置圖書公益捐贈。在一本本童書的流轉(zhuǎn)中，孩子們學會了溝通，收獲了珍貴的童年友誼，讓奉獻與分享在實踐中成為最好的教科書。

而在杭州劇院，改編自凡爾納名著的舞臺劇《海底兩萬里》為小會員們奉上一場視聽盛宴。大家?guī)е鴷咀哌M劇院，在熟悉的文字與鮮活的演繹之間，開啟一場跨時空的閱讀之旅。競舟小學的駱維同學觀演后感慨：“戲入人心，不在大小，而在匠心。尼莫船長的孤獨與反抗，道具的巧妙創(chuàng)意……我學到了許多書本之外的東西。”

從靜態(tài)的文字到動態(tài)的體驗，從個人的沉浸到群體的互動，浙江省青少年作協(xié)讓青少年在全方位感受中深化對文學的理解，激發(fā)探索世界的無限可能。

榜單引領，共筑書香生態(tài)

良好的閱讀生態(tài)，離不開優(yōu)秀作品的滋養(yǎng)。一份好書單，就是一座移動的圖書館。

由浙江省青少年作協(xié)與《十月少年文學》雜志聯(lián)合主辦的“2025年度蒲公英童書榜”正式發(fā)布。經(jīng)過全年12期月度篩選與專家終評，從234種童書中遴選出30種年度優(yōu)秀讀物，為青少年奉上一份含金量十足的閱讀參考。

全民閱讀周期間，高洪波、周曉楓、沈石溪、湯湯、王軻瑋等上榜作家紛紛以視頻形式講述創(chuàng)作故事，鼓勵青少年深耕閱讀。這些優(yōu)秀童書已陸續(xù)進入浙江的書店、學校、圖書館，并“飄”進更多課堂、家庭和社區(qū)。正如浙江省青少年作協(xié)會長海飛所言：“愿這些如蒲公英種子般優(yōu)秀的童書飄得更遠，落地生根，陪伴更多孩子成長?！?/p>

更令人欣喜的是，越來越多的協(xié)會會員從閱讀者成長為傳播者。他們以短視頻形式品讀經(jīng)典美文、推薦童書，累計播放量突破百萬。這股由青少年自身發(fā)起的閱讀推廣熱潮，正帶動更多人走進閱讀的行列。

浙江省青少年作協(xié)將繼續(xù)以“作家進校園·公益行”“蒲公英童書榜”“行走的文化課堂”“文學思政課”等品牌活動為支點，以更富創(chuàng)新力的姿態(tài)回應全民閱讀的時代號召，讓閱讀融入日常，成為持久而溫暖的力量；讓文學的雨露浸潤萬家心田，為構(gòu)建書香社會貢獻更深厚的文學情懷與擔當。