碎片化時代與AI時代兩相交叉，人們的閱讀時間被撕裂如絮，刷短視頻一兩個小時渾然不覺，讀一本書不過三五分鐘便失去耐心。于是，有網(wǎng)友說，書不好看，人類的故事已被寫完。但已經(jīng)過時間檢驗的經(jīng)典名著，也一樣抓不住很多人的注意力。可見，不是書的內容出了問題，而是因為人的眼球與思想難以集中在需要付出時間與心力的目標上。

如果有一位作家的新長篇小說，能夠使人長握在手，于天光大亮時開始讀，一直讀到月明星稀，中間不忍釋卷——這該是多么幸福的體驗。這種體驗，在三四十年前，恐怕曾有上億人擁有過。我很慶幸，直到近年，每年當中仍有三五個日子，沉浸于這樣的閱讀氛圍當中，那種美妙，仿佛充滿身體的每一個細胞。

近讀作家出版社“一頁榆·輕閱讀系列”小書，一套四本，每本約三五萬字，中篇小說的篇幅。讀后我深切地覺得，讀者“一口氣讀完”一部作品的能力，是具有可恢復性的。“一頁榆”借榆樹“渾身都是寶”的寓意，暗示閱讀只要完成就能收獲良多。諸多收獲里，“愉快”不可或缺。所謂“愉快”，便是“沉浸式閱讀”。AI時代凡事都追求“沉浸”，要是閱讀沒了沉浸感，“口袋書”肩負的“出版文藝復興”責任又會沉重不少。

“一頁榆”首套書中，先讀劉汀《富貴如云》。這部小說有京味，說的是一位北漂中年和一名北京房東打交道的故事。雖然籍貫不同，但各有各的中年危機，他倆于現(xiàn)實生活的困境中，建立了帶有古代俠義色彩的友情。小說所塑造的人物“富貴哥”，是典型的市井人物，但他夸張浮躁的“造型”背后，竟然有曼妙、雋永且清新的內在。讀此書帶來的愉快是：永遠有人追求榮華富貴，但民間的守望相助和個體之間的真情厚誼，也真的可以淡化人與人之間的物質關聯(lián)，升華精神互動的價值。

房偉的《補時光的烏龍少年》，講的是山東一中等工業(yè)城市沒落后，一工廠子弟通過修復錄像帶，修補與患病父親的關系的故事。一盒盒受損的錄像帶，通過數(shù)字化手段的“復活”，也將幾十年前城市工業(yè)的繁華景象，成功嫁接于人人都在刷抖音的社交媒體時代。此書的妙處在于：錄像帶影像被轉制為可以手機播放的短視頻后，曾經(jīng)和錄像帶一起消失的過去年代的愛情、友情、承諾與背叛等等，與當下生活再次產(chǎn)生碰撞，激蕩出世道人心變化后那些被沉淀于記憶中的美好與純真。時光果然是可以修補的，但前提是，人可以蒼老，少年心不能變。心意變了，價值觀便變了，一切堅固的都將搖晃、模糊起來。

多年前云南的一所大學里，同宿舍男生互相起外號，“猛犸象”成了許東生的諢名。胡性能以《猛犸象》為名，回憶20世紀80年代那些以夢為馬的日子，被詩歌、音樂、文學包圍的年輕人步入社會后，慢慢變得膽怯、無力甚至油膩，而那頭曾在媒體當記者的“猛犸象”，身影在歲月流逝間起伏、閃爍。他藏有一些秘密，做出過一些勇敢舉動，閃爍一些亮點，回避一些傷痛。此書帶來的心理沖擊是：總還是有人心懷理想與信仰，堅守道德與原則。做人可以不必成為“猛犸象”，但有必要向勇敢與堅持的人表達敬意。如果說給“愉快”分等級的話，那么《猛犸象》所帶來的洗禮般的愉悅，是高級的一種。

《大張灣故事》是本中原味道濃郁的短篇小說集，周瑄璞在創(chuàng)作時使用了大量河南方言，因此閱讀這本書時自帶“語音”效果。大張灣的村民們，和大中城市的市民一樣，通過移動互聯(lián)網(wǎng)掌握了諸多信息，但他們的生活軌跡和言語表達，仍然未被城市化思維撼動。《大張灣故事》這本短篇小說集因而有了一種浪里行舟的激蕩感——在人人注重邊界、珍視隱私、保護自身權利的時候，大張灣還在沿用古老的生存敘事，將債務、捐贈、金錢、集體榮譽、婚姻、糧食與蔬菜等，置于彼此的掂量、計算或算計之中，但到最后，人性的淳樸總會占到上風，鄉(xiāng)村觀念并未在城市觀念面前敗下陣來。讀此書的快樂是，目睹幾名固定人物出現(xiàn)于不同故事里，把生活的片段串成了人生“電視連續(xù)劇”。

對于閱讀節(jié)奏較快的讀者來說，這四部小說，每本均能在一到兩個小時的時間里讀完，約等于看完一部電影。據(jù)說，現(xiàn)在能有耐心在影院看完一部電影的觀眾也在變少?；?0分鐘左右時間讀完一本小書，很容易產(chǎn)生成就感。這成就感來自于閱讀自身的收獲——折服于故事的魅力與人物形象的豐富，以及閱讀過程中不斷得到的啟發(fā)。另外，這份成就感也包含了一種強烈的暗示——還可以一口氣讀完一本小說，這是一種能力的體現(xiàn)，是對某種傳統(tǒng)生活方式與文化價值理念的捍衛(wèi)。

“一頁榆”的編者將這套書形容為“巴掌大的便攜書”。和“口袋書”這一常見的說法相比，“巴掌書”顯得更生動和有靈氣。我愿意將這四本小書稱為“一巴掌小說”，“一巴掌”下去，痛快且過癮。當與小說作者通過作品產(chǎn)生共鳴時，還有種火辣辣的感覺，區(qū)別于碎片化閱讀和AI作品所帶來的虛浮與縹緲，與沉浸式閱讀的多項標準建立了對接。沉浸式閱讀是深閱讀的重要構成條件，不妨從打開一本小書開始做起——閱讀亦如扎猛子，唯有屏息潛泳，一氣呵成抵達彼岸，那份沉浸的快感才不會有半分折扣。

（作者系作家、評論家，中國電影評論學會理事）