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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

戴震的平和
來源:北京晚報(bào) | 劉誠(chéng)龍  2026年03月26日09:15

有聯(lián)贊戴震:“孟子之功不在禹下,明德之后必有達(dá)人”。

戴震一生還算安穩(wěn),不到公卿卻無(wú)災(zāi)無(wú)難,沒有大起大落。

戴震一生著述頗豐,人稱“集大成的百科全書”,卻五次科舉皆落第,第六次總算中了,還虧了皇上特別照顧。

戴震一生不算無(wú)業(yè),只能說是文化打工人,所事多多,多半是在打零工。

戴震一生隨性平和,“先生之言,平正通達(dá)”,不耍名士派頭,“不為矯激之行”,卻招惹了許多文字是非。

公認(rèn)大才 就是考不中

戴震出生于雍正元年(1724)臘月,出生時(shí)天有雷鳴,因《周易》有云:“震一索而得男,謂之長(zhǎng)男”,故取名“震”。這么說,似乎戴震其父大有學(xué)問,其實(shí)只是開布匹店的布販子,糊口之外,家資可供戴震讀書,如此而已。

冬天打雷雖少,并不算異象。但戴震小時(shí)確有異常,十歲之前,不能開口說話。戴震弟子段玉裁后來為其編年譜,十歲之前都是空白,記的是某年“二歲”,某年“三歲”,直至記到十歲,“是年先生乃能言”。段玉裁給的解釋是戴震厚積薄發(fā),“聰明蘊(yùn)蓄者深矣”。

戴震一張口,就是要讀書。戴父送他去私塾,戴震展現(xiàn)天賦,“就傅讀書,過目成誦,日數(shù)千言不肯休”。戴震讀書,喜歡尋根究底,“凡讀書,每一字必求其義”。塾師不勝其煩,“略舉傳注訓(xùn)詁語(yǔ)之,意每不釋。塾師因取近代字書及漢許氏《說文解字》授之?!?/p>

塾師送了戴震一本《說文解字》,他愛不釋手,日夕揣摩,“三年盡得其節(jié)目。又取《爾雅》《方言》及漢儒傳、注、箋之存于今者,參伍考究。一字之義,必本六書,貫群經(jīng),以為定詁。由是盡通前人所合集十三經(jīng)注疏,能全舉其辭。”

一字之義,必“本六書,貫群經(jīng)”,這是戴震一生的治學(xué)方法,也是清朝乾嘉學(xué)派研究學(xué)問的成功秘訣。

戴震天賦過人,又下得苦功,時(shí)人認(rèn)為他進(jìn)士及第,應(yīng)如探囊取物?!澳晔牛迦藨Z恿應(yīng)試”,鄉(xiāng)試題目是《鄉(xiāng)人儺》,戴震旁征博引,考證詳明,主考官“雖賞其文,而故實(shí)多不知出處,甚或疑為抄襲”。師生對(duì)問,戴震歷數(shù)經(jīng)典,如數(shù)家珍,主考官以衣冠贈(zèng)之,大贊戴震:“勉之,汝將來成就,當(dāng)勝我十倍?!?/p>

“載道器也。吾見人多矣,如子者,巍科碩輔誠(chéng)不足言?!贝笕宄题跻姶髡穑J(rèn)為戴震考個(gè)進(jìn)士手到擒來。老先生說話落空了,“先生學(xué)日進(jìn),而遇日益窮,年近三十,乃補(bǔ)縣學(xué)生?!贝髡鹑畾q才中秀才,四十歲中了舉人,此后不是“先生入都會(huì)試,不第”,就是“入都會(huì)試不第,居新安會(huì)館”,到了五十三歲“仍不第”。乾隆三十八年(1773),戴震已經(jīng)名滿天下了,乾隆特憐之,專門給他開了一條通道,“特命與會(huì)試中式者同赴殿試”,賜為同進(jìn)士,“授翰林院庶吉士”,不到兩年,“孰意竟以是年五月病沒京師?!?/p>

戴震之病是積勞成疾,遇到了庸醫(yī)。“蓋先生用心過勞,至于痿蹷,而不自止。病已深矣,心煩如欲吐者,庸醫(yī)乃以黑山梔寒之而吐之,斯不可為矣”。這里要說的是,乾隆還是器重戴震的,戴震死后十多年,他還在問戴震“尚在否”,聽說戴震已死,乾隆“嘆息者久之”。

名動(dòng)京師 當(dāng)了“特召”舉人

“用是絕志舉子業(yè),覃思著述。家屢空而勵(lì)志愈專,所為《考工記圖》《屈原賦注》《勾股割圜記》諸書,皆成于是時(shí)也?!贝髡鹗亲x書種子,卻不是科舉選手,年近三十,還是秀才,說戴震“絕志舉子業(yè)”,是不對(duì)的。戴震一直在科舉,當(dāng)然想一舉首登龍虎榜,十年身到鳳凰池。戴震也是自我拉扯,“公于帖括之學(xué),不甚講求”,對(duì)時(shí)文用心不多,專心致志于百科學(xué)問,奈何科舉只考時(shí)文。

三十歲之前,戴震一直隨父親做布販子,在江西、福建一帶往來行商?;丈毯苤拔峥ど倨皆瓡缫?,依山而居,商賈東西,行營(yíng)于外,以就口食”,做學(xué)問跟做生意太不搭了,父親到福建開店,戴震就在附近開個(gè)小私塾,當(dāng)孩子王。

戴震當(dāng)民辦教師,很稱職,“先生接物待人以誠(chéng),謀人之事,如恐其不遂,揚(yáng)人之善,如恐其不聞。其教誨人,終日矻矻,不以為倦也”。

當(dāng)私塾老師之外,戴震還入過幕當(dāng)文字秘書,當(dāng)過書院山長(zhǎng),也常去地方政府打零工,主要是給縣市修地方志,戴震主持或指導(dǎo)或??钡姆街静幌率嗖?,這是戴震對(duì)地方志的貢獻(xiàn)。

戴震三十三歲時(shí)來北京,緣起一件心酸事,“蓋先生是年訟其族子豪者侵占祖墳。族豪倚財(cái)結(jié)交縣今,文致先生罪。乃脫身挾策入都,行李衣服無(wú)有也,寄旅于歙縣會(huì)館”。戴震苦中作樂,憤中佯狂,在旅館里縱歌唱詩(shī),“饘粥或不繼,而歌聲出金石,人皆目為狂生”,這在戴震一生中少有的一次“失態(tài)”。

戴震“以仇避都”,反而是他一次“揚(yáng)名”之旅。在北京他結(jié)識(shí)了錢大昕,錢是翰林院侍講學(xué)士,與紀(jì)曉嵐合稱“南錢北紀(jì)”,贊戴震是“天下奇才也”。

戴震名重京師,名公卿爭(zhēng)相交往,他與紀(jì)曉嵐因此結(jié)識(shí)。二十多年里,兩人學(xué)問切磋,彼此甚相得,“東原與昀交二十余年,主昀家前后幾十年,凡所撰錄,不以昀為弇陋,頗相質(zhì)證,無(wú)不犁然有當(dāng)于心者。”

紀(jì)曉嵐當(dāng)了四庫(kù)全書總纂,請(qǐng)來戴震當(dāng)編輯,“上(乾?。┧刂写髡鹫撸室耘e人特召,曠典也”。

戴震在天文、數(shù)學(xué)、歷史、地理、音韻、文字、訓(xùn)詁甚至自然科學(xué)等方面都卓有成就。清代史家汪中曾擬作《國(guó)朝六儒頌》,說清朝通儒有六個(gè)“繼往開來者”:“顧炎武開其端;河洛矯誣,至胡渭而絀;中西推步,至梅文鼎而精力專攻;古文者,閻若璩也;專治漢《易》者,惠棟也。凡此千余年不傳之絕學(xué),及戴震出而集其大成”。

思想有鋒芒 作風(fēng)很老派

戴震有段流傳極廣的軼事,是他十歲時(shí)候的,后世稱為“戴震難師”。

戴震上私塾,塾師教《大學(xué)章句》右經(jīng)一章。戴震偏頭問:“此何以知孔子之言,而曾子述之?又何以知曾子之言,而門人記之?”老師答這是朱熹說的;戴震繼續(xù)問:“朱子何時(shí)人?”老師答說是南宋人;戴震繼續(xù)問:“曾子何時(shí)人?”老師答曰:“東周?!蹦敲矗爸苋ニ螏缀螘r(shí)?”老師一步步被戴震帶入套子里,答“幾二千年”,關(guān)鍵問題來了:“然則子朱何以知其然?”這下把老師給問住了,“師不能答?!?/p>

引者引這故事,是來說明戴震從小就具有乾嘉學(xué)派的治學(xué)精神,“后讀他經(jīng)書,一字必求其義”,大膽質(zhì)疑,小心求證,“亦知前輩京師為童子時(shí),便能質(zhì)疑問難,實(shí)事求是如是?!?/p>

這個(gè)故事不只可知戴震鉆研治學(xué)之理念,更可知戴震質(zhì)疑權(quán)威之勇氣。

戴震反對(duì)程朱理學(xué)。朱熹理學(xué)核心是六個(gè)字:“存天理,滅人欲”,戴震對(duì)此不以為然,激烈批評(píng):“理也者,情之不爽失也;未有情不得而理得者也?!痹诖髡鹂磥?,情才是天理,既然人有情,那么人就欲,欲也是天理,“天下之事,使欲之得遂,情之得達(dá),斯已矣”。什么是天理?“天理云者,言乎自然之分理也;自然之分理,以我之情絜人之情,而無(wú)不得其平是也?!?/p>

戴震提倡存人欲,不是說要縱人欲,他主要觀點(diǎn)是,“天理者,節(jié)其欲而不窮人欲也。是故欲不可窮,非不可有;有而節(jié)之,使無(wú)過情,無(wú)不及情,可謂之非天理乎?!?/p>

戴震為人欲正名,并不是精致地利己。戴震終其一生,只娶了朱氏,夫妻感情琴瑟和鳴,對(duì)戴震治學(xué)支持甚力:“夫人歸于先生,先生方為諸生,攻苦食淡,以待舅姑,事君子,米鹽凌雜,身任之,俾先生專一于學(xué)?!?/p>

戴震思想接近當(dāng)代,在當(dāng)時(shí)卻是捅了馬蜂窩,被群起圍攻。章學(xué)誠(chéng)斥他“心術(shù)未醇”。姚鼐本是要拜戴震為師的,不吝惡言相向:“欲言義理以?shī)Z洛閩之席,可謂愚妄不自量甚矣?!蔽谭骄V還算仁藹,勸戴震好好去做學(xué)問,莫來談思想,“其人不甘以考訂為事,乃欲談性道以立異于程朱?!卞X載和戴震在四庫(kù)圖書館更是吵得不可開交,“論至學(xué)問可否得失處,籜石顴發(fā)赤,聚訟紛挐。及罷酒出門,龂龂不已,上車復(fù)下者數(shù)四?!睋?jù)說這次是戴震挑起的,“戴東原新入詞館,斥詈前輩?!?/p>

其實(shí),戴震是謙謙君子。段玉裁拜他為師,戴震寫信給段,自稱為弟,愿以兄弟相待,不想以師生相稱,“古人所謂友,原有相師之義,我輩但還古之友道可耳”。后來在段玉裁一再懇求下,才答應(yīng)亦師亦友;姚鼐來拜師,他也是如此,“有過則相規(guī),便是在人不在言,斯不失友之謂”。

可惜,思想那么先進(jìn)的戴震,學(xué)問那么宏博的戴震,風(fēng)度那么老派的戴震,乾隆四十二年(1777),“卒于官,年五十有五”。

身已滅,言已立,“先生之學(xué),雖未設(shè)施于時(shí),既沒,其言立,所謂不朽者與”(清洪榜《戴先生行狀》)。