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重讀《傷逝》：敘事視角與召喚結(jié)構(gòu)
原標(biāo)題：敘事視角與召喚結(jié)構(gòu)：《傷逝》意蘊(yùn)再探討 內(nèi)容提要 《傷逝》中的第一人稱經(jīng)驗(yàn)性視角和回顧性視角交融互滲，構(gòu)成了一個復(fù)雜的召喚結(jié)構(gòu)和意義域。
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重讀《圍城》：長者及其文化意蘊(yùn)
原標(biāo)題：《圍城》中的長者及其文化意蘊(yùn) 提要：《圍城》中作為次要人物的眾多長者多為研究者所忽略。
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重讀《子夜》：金融與現(xiàn)代性
原標(biāo)題：“在金融的上海呻吟” ——論《子夜》中的金融與現(xiàn)代性 文學(xué)批評中，金融與文學(xué)關(guān)系的探討通常集中在歷史反映論的層面。
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重讀《狂人日記》：現(xiàn)代中國的青春想象
原標(biāo)題：《狂人日記》與現(xiàn)代中國的青春想象 摘要： 《狂人日記》與現(xiàn)代中國的青春想象既有緊密關(guān)聯(lián)，又存在深刻差異。
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重讀《西廂記》：會和以春，別離以秋
原標(biāo)題：《西廂記》的“春”與“秋” 王實(shí)甫的《西廂記》雜劇在文學(xué)史和戲曲史上頗負(fù)盛名，被賈仲明譽(yù)為“新雜劇，舊傳奇，《西廂記》天下奪魁”（〔凌波仙〕吊詞）。
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重讀李漁：閑情如何偶寄？
原標(biāo)題：閑情如何偶寄 細(xì)讀《閑情偶寄》，花了整整兩個月時(shí)間。
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重讀《鼠疫》：在荒謬和無助中重拾希望
加繆的長篇小說《鼠疫》寫的故事發(fā)生在20世紀(jì)40年代，地點(diǎn)是阿爾及利亞的地中海海濱城市奧蘭。
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重讀《〈吶喊〉自序》：魯迅文學(xué)的誕生
原標(biāo)題：魯迅文學(xué)的誕生——讀《〈吶喊〉自序》 摘要：他的“反抗絕望的文學(xué)”是通過對“希望的文學(xué)”的否定而確立自身的。
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重讀李金發(fā)：幽暗啟迪與悲悼倫理
原標(biāo)題：反照詩學(xué)：李金發(fā)詩中的幽暗啟迪與悲悼倫理 摘要：李金發(fā)詩歌中由力比多能量的危機(jī)導(dǎo)致身體退回黑暗的洞穴，從而拒斥自生光的直接啟迪。
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重讀《故事新編》：手稿、版本與紙面背后的故事
原標(biāo)題：《故事新編》手稿的時(shí)間意識及對記憶研究的啟示——以《鑄劍》為中心的探討 摘要：通過校輯魯迅《故事新編》手稿，筆者發(fā)現(xiàn)在《故事新編》手稿與其他版本之間的改動與差異，是有一定規(guī)律可循的，這些改動與差異，是極“有意味的形式”。
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重讀《雷雨》：中國早期現(xiàn)代佳構(gòu)劇
原標(biāo)題：《雷雨》與中國早期現(xiàn)代佳構(gòu)劇 引子 怎樣的“內(nèi)行人的制作”？ 《雷雨》是曹禺的處女劇作，年輕的劇作家一出手很成熟，似乎沒有經(jīng)過很多作家不可避免的習(xí)作期。
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重讀《七發(fā)》：如何療救精神之疾
《七發(fā)》開篇即假設(shè)“楚太子有疾”，吳客去探問，陳說了七件事來啟發(fā)太子，以助療救，故名《七發(fā)》。
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重讀《金瓶梅》：文學(xué)與歷史的“互文”
原標(biāo)題：《金瓶梅》里的財(cái)富與財(cái)政——兼議文學(xué)與歷史的“互文” 《金瓶梅》里的男一號西門慶，清河縣財(cái)主。
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重讀《傾城之戀》：張愛玲自我追尋及自我困囿
原標(biāo)題：《傾城之戀》與張愛玲的自我追尋及自我困囿 張愛玲《傾城之戀》，花城出版社，1934年 張愛玲與《傾城之戀》之間有一種奇特、復(fù)雜的關(guān)系。
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重溫《紅樓夢》第七回：焦大的悲涼與賈家的敗落
一百二十回《紅樓夢》（人民文學(xué)出版社，2014版），焦大出場兩回。
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重讀《圍城》：札記五則
一 《圍城》中方鴻漸對唐小姐說：“我最恨朋友間通電話，寧可寫信。
關(guān)鍵詞: 圍城錢鍾書重溫經(jīng)典2019-12-30
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重讀《生死場》：“潛能”、動物與死亡
《生死場》（初版） 上海容光書局 1935年12月出版 《呼蘭河傳》（初版） 桂林上海雜志公司1941年出版 一 長期以來，中國現(xiàn)代文學(xué)研究界對于蕭紅的小說《生死場》的解釋，大致由或可稱為“民族主義路向”和“女性主義路向”的兩種闡釋方式主導(dǎo)。
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重讀《長明燈》：從“吹燈”到“放火”
內(nèi)容提要：1924年末“溥儀出宮”事件的社會影響對魯迅的刺激與1925年初孫中山北上及其影響是魯迅創(chuàng)作《長明燈》的思想背景與重要契機(jī)。
關(guān)鍵詞: 魯迅長明燈新文化運(yùn)動2019-12-20
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重讀《鐵木前傳》：村里有個姑娘叫小滿
當(dāng)黎明以前，天空彌漫著濃霧，樹枝、草尖和柴垛的檐頂上結(jié)滿霜雪的時(shí)候，六兒和小滿兒才決定回家。
關(guān)鍵詞: 鐵木前傳孫犁小滿經(jīng)典重讀2019-07-15
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經(jīng)典重讀：《贈予今年的大學(xué)畢業(yè)生》（胡適）
你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數(shù)的人還可以在國內(nèi)或國外的研究院繼續(xù)做學(xué)術(shù)研究；少數(shù)的人可以尋著相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)；此外還有做官，辦黨，革命三條路；此外就是在家享?；蛘呤I(yè)閑居了。
關(guān)鍵詞: 胡適經(jīng)典重讀畢業(yè)季寄語大學(xué)生2019-06-28
