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《桃花溪》：心靈或文化意義的還鄉(xiāng)
圖畫(huà)書(shū)以嬰幼兒、包括兒童前期的兒童為閱讀接受主體。
2026-01-26
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以同理心呵護(hù)生命的成長(zhǎng)
童話集《茉莉的耳朵》（科學(xué)普及出版社2023年12月出版）是一本特殊的書(shū)。
2026-01-24
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勞動(dòng)：兒童文學(xué)書(shū)寫(xiě)新主題
《我的小森林》，大秀著，春風(fēng)文藝出版社2025年7月，32.00元 大秀新推出的長(zhǎng)篇兒童文學(xué)《我的小森林》，以塞罕壩林場(chǎng)為背景，深刻描繪了第一代種樹(shù)人的奮斗歷程和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了他們?cè)谄D苦環(huán)境中對(duì)美好生活的追求和創(chuàng)造。
2026-01-22
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高擎精神火炬 照亮復(fù)興征程
“提燈者”系列繪本，談鳳霞著，河海大學(xué)出版社，2025年12月 歷史川流不息，精神代代相傳。
2026-01-19
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李東華《重返白堊紀(jì)》：在夢(mèng)幻遨游中感悟成長(zhǎng)與愛(ài)
兒童文學(xué)作家李東華曾創(chuàng)作出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《少年的榮耀》《焰火》《小滿》等30多部作品，她堅(jiān)守兒童本位的創(chuàng)作理念，以細(xì)膩的心理描寫(xiě)、細(xì)致的日常觀察見(jiàn)長(zhǎng)，以寫(xiě)實(shí)主義為基底，融入古典詩(shī)意，傳遞少年成長(zhǎng)的溫情力量。
2026-01-19
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兒童文學(xué)閱讀正經(jīng)歷一場(chǎng)換季，但小橘燈還在前路
編者按：2026年2月1日《全民閱讀促進(jìn)條例》將正式實(shí)施，全民閱讀更是上升到國(guó)家戰(zhàn)略。
2026-01-16
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活著是那件最重要的事
《老虎嘯風(fēng)》從一只叫“嘯風(fēng)”的10歲西伯利亞雌虎寫(xiě)起：錫霍特山脈銀裝素裹，嘯風(fēng)為了在嚴(yán)冬中活下去，耐心地埋伏著一只帶著幼崽覓食的雌性梅花鹿。
2026-01-16
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生命哲學(xué)與自然倫理的詩(shī)性敘事
在當(dāng)代散文寫(xiě)作中，鮑爾吉·原野是一個(gè)智者。
2026-01-16
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“百里之行半九十，千尺竿頭須再攀”
作為上海首部?jī)和膶W(xué)史，《上海兒童文學(xué)史（1875—1949）》的出版既是對(duì)百年上海兒童文學(xué)的獻(xiàn)禮，也是對(duì)以陳伯吹先生為代表的上海兒童文學(xué)前賢的致敬與告慰。
2026-01-16
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翅影流光里的赤子情懷
在生態(tài)文學(xué)日益成為時(shí)代言說(shuō)的當(dāng)下，喻虹的《翅子之心》以白鶴為媒，鋪展了一幅跨越地域、貫通人我的生態(tài)長(zhǎng)卷。
2026-01-09
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譚群《遠(yuǎn)山芬芳》：去遠(yuǎn)方，去盛放，去芬芳
譚群的首部長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)《遠(yuǎn)山芬芳》兼具小說(shuō)與散文的雙重文體氣質(zhì)，以一個(gè)鄉(xiāng)村女孩的孩童視角，講述童年成長(zhǎng)的曲折經(jīng)歷，回望生命中所得到的善意與關(guān)懷，并不刻意煽情，卻如此動(dòng)情。
2026-01-09
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童年河的波光
蘇州河是上海的母親河，我的童年是在蘇州河畔度過(guò)的。
2026-01-07
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銘記手藝的溫度，聆聽(tīng)陶塑的歌唱
作為扎根嶺南沃土的作家，楊璞始終堅(jiān)守傳統(tǒng)文化與兒童文學(xué)交融的創(chuàng)作之路，新作《泥土的聲音》正是其用心深耕的碩果。
2026-01-07
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科學(xué)和文學(xué)殊途同歸
近年來(lái)我先后出版了《冰崩》《飛越喜馬拉雅》《白色草原》《終極恐龍》《飛吧，天牛》《來(lái)自外太空的茉莉》《擁抱大象》《少年筏子客》等一批生態(tài)文學(xué)作品，想結(jié)合自己的創(chuàng)作實(shí)踐，就什么是生態(tài)文學(xué)，生態(tài)文學(xué)有什么獨(dú)特的特點(diǎn)等談一談自己的看法。
2026-01-06
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“這神圣的重大責(zé)任，都擔(dān)在我們雙肩”
1971年12月，作者20歲時(shí)在裝甲兵部隊(duì)時(shí)于章丘野營(yíng)拉練途中 從2020年至今，5年來(lái)我出版了13部“英雄小八路”系列小說(shuō)。
2026-01-04
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彎彎、劉雪純《媽媽的剪影》：多重張力下的母愛(ài)合奏
作為女兒的彎彎說(shuō)，這本書(shū)要獻(xiàn)給親愛(ài)的媽媽、媽媽的媽媽和讀者們的媽媽。
2026-01-04
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曲徑通幽處——談?wù)劷?jīng)典的重述與再創(chuàng)作
經(jīng)典文學(xué)作品，往往會(huì)成為后來(lái)者創(chuàng)作的“母題”或“母本”。
2025-12-29
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南風(fēng)子：少年如何長(zhǎng)出翅膀——盧穎兒童小說(shuō)《蒲公英教室》閱讀札記
優(yōu)秀的兒童小說(shuō)，常常是一部?jī)和撵`史。
2025-12-26
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陸梅《萬(wàn)花筒》：人間草木 靜水深流
成熟的寫(xiě)作者自有其氣質(zhì)與風(fēng)度。
2025-12-24
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正義之光：童書(shū)里的“真相點(diǎn)燈人”
《正義之燈：張純?nèi)绲墓适隆纷鳛橐槐就瘯?shū)，讓教育跳出了傳統(tǒng)課堂的框架——它以孩童易于理解的方式，講述了一個(gè)人用一生踐行“如何銘記”的故事，這束童書(shū)里的正義之光，比溫柔更鋒利，比力量更綿長(zhǎng)，恰如優(yōu)質(zhì)童書(shū)應(yīng)有的姿態(tài)：看見(jiàn)孩子的精神需求，用內(nèi)容填補(bǔ)成長(zhǎng)的空白。
2025-12-18
